学生用无答案

1、第二章 我们身边的物质 第一节 由多种物质组成的空气12020无锡04下列物质属于纯净物的是 A煤 B乙醇 C蔗糖溶液 D液化石油气22020无锡3737某研究性学习小组设计了如下图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是底面积为50。

2、30寓言四则导学案 学生用 学习目标1翻译智子疑邻塞翁失马,积累文言词语.2分析赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子的故事情节.3用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力.4学习改写编写寓言,进一步培养发散思维能力.预习1查找资料,了解寓言的知识及。

3、20 山市导学案 学生用 学习目标1学习积累一些文言词语,理解课文大意.2体会山市的形成及神奇壮丽的幻景.3探究山市形成的科学原理,培养主动探索的科学精神.预习1搜集有关海市蜃楼的资料,讲清山市形成的原理.可用绘画展示山市美景.2搜集有关蒲。

4、18绿色蝈蝈导学案 学生用 学习目标1速读课文,能用简洁的语言概述文章内容.2体味文中的美词佳句,并说出其作用.3培养阅读能力,激发探索科学奥秘的兴趣.预习1查找作者和作品的资料.2掌握字词,扫清阅读障碍1给加点的字注音.喧嚣劫掠 静谧酷爱。

5、第7章 应用广泛的酸碱盐第一节 溶液的酸碱性 练习12020南京12右图为喷墨打印机工作原理示意图.溶解在打印墨水pH:7.59.0中的染料,从喷嘴喷到打印纸pH:4.56.5上,变为不溶于水的固体.下列说法正确的是 A打印墨水偏酸性 B打。

6、第九章 化学与社会发展第一节 化学与能源练习12020南京21我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途.现有以下物质: A不锈钢; B氧气; C生石灰氧化钙; D活性炭; E二氧化碳; F水; G醋酸; H熟石灰氢氧化钙; 。

7、第8章食品中的有机化合物 第一节 什么是有机化合物典型例题:例1 下列关于一氧化碳二氧化碳甲烷的说法中,正确的是 A.都是含碳的化合物 B.都是有机物 C.碳元素化合价相同 D.碳元素质量分数相同例2下列化合物中,属于有机物的是 A.盐酸 。

8、第三章 物质构成的奥秘例题1用构成物质的微粒的特性解释夏天空气潮湿,而冬天空气干燥的原因.2装开水的保温瓶有时候会跳出来,为什么.30的水继续冷却,结成冰后,分子间的间隔: A.不变 B.增大 C.减小 D.不能确定练习:12020无锡05。

9、第五章 金属与矿物第一节 金属与金属矿物练习:12020无锡12钨用来制造灯丝,因为钨具有导电性且 A密度大 B熔点高 C硬度大 D延展性好22020徐州16化学实验应遵循操作的顺序,以保证实验顺利完成.下列对氢气的有关实验中先后顺序叙述错。

10、第六章 溶解现象第一节 物质的溶解有关问题:1严寒的冬季,厨房里的水结冰了,而盐水食醋却不容易结冰 2煮沸的汤比煮沸的水温度要高; 3做水的电解实验时,要在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 练习12020徐州10上海医疗器械科研人员研制成。

11、26皇帝的新装导学案 学生用 学习目标1培养朗读能力.2感知课文情节,进而培养想像力.3领会童话深刻的内涵,培养敢于说真话的品格.预习1查找资料,了解作者及创作背景2掌握字词,扫清阅读障碍注音愚蠢 御聘 分外 滑稽 贮蓄 陛下赏赐 显露 钦。

12、27郭沫若诗两首导学案 学生用 学习目标1 有感情地朗读并背诵这两首诗.2 了解这两首诗的写法和风格.3 理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力.4 体会诗歌的思想感情.预习1查找资料,了解作者及作品的创作背景和有关传说作者及作。

13、第一章 开启化学之门第一节 化学给我们带来什么练习12020南京02人类生活需要能量.下列能量主要由化学变化产生的是 A电熨斗通电发出的热量 B电灯通电发出的光 C水电站利用水力产生的电能 D液化石油气燃烧放出的热量22020无锡01下列诗。