学会沟通课件Tag内容描述：
1、第三节学会沟通,故事导引(学生用书P22),宴请古代笑话中收录了这样一个故事：一人宴请三位朋友，届时，有一个朋友未赴约，主人当着两位已到朋友的面说：“该来的没来。”在座的一位朋友站起来，嘴里叨念着：“这。
2、第三节学会沟通 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 研读导航 自主探究 例文评析 写作导引 研读。
3、第7讲孝敬父母学会沟通 考点一 考点二 考点一 考点二 考点一 考点二 考点一 考点二 考点一 考点二 考点一 考点二 考点一 考点二 考点一 考点二 考点一 考点二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二。
4、学习目标 积极交友 养成乐观开朗的性格 愉快度过人生的美好青春时光 为一生的成长奠定基础 理解青春期产生闭锁心理是正常的现象 掌握与人沟通的技巧和方法 了解解决青春期闭锁心理的一些基本方法 自学指导 请同学们认真阅读课本上P30 33内容 回答下列几个问题1 青春期心理闭锁 的产生原因2 打开 心锁 的金钥匙有哪些 3 沟通的技巧 小敏不善于交际 与别人的交往多建立在若即若离之间 不太热情也不太冷。
5、第三节学会沟通,1了解并掌握不同文体和不同内容所适用的表达方式和语言风格； 2学会根据不同对象不同场合使用得体的言辞，营造和谐的语言环境。并根据表达需要，灵活使用语体修辞，学会沟通的技巧方法。,学习导航,温馨自学亭,写作实际上是一个用书面形式传递信息与对方交流的过程。要使交流产生预期的效果，作者必须心里装着相应的读者，具有与读者沟通的意识，了解必要的沟通方法。,首先，要了解你的对象。对象决定着内。
6、实用文体文体特点辩论稿要把正方和反方的观点论据表现出来，主持人的发言可以是作者本身，因为一篇文章总要有主张看法 实用文体文体特点演讲稿以一个人为主，要注重议论与叙述的结合，要注意以情感人，以理服人。拉近与听众的距离，具有较强的亲和力，做到。