信客学案无答案

1、信客 一导入新课:播放背景音乐歌曲诚信之歌,调节教室气氛,使学生神经放松,在歌曲中体验诚信,从而导入课文.二学习目标:1了解余秋雨,积累本课生字词;2了解信客职业及其品质,把握作者的思想感情及写作意图;3培养诚实守信品质,树立诚信为本的做人。

2、信客 学习重点:1 了解信客的职业道德和优秀品格,树立诚信为本的做人理念.2 揣摩本文典雅而又精辟的语言特点.学习过程:预习导学1浏览课文,借助工具书,给加点的字注音或根据拼音写汉字.唏嘘 伎俩 吊唁 呵斥 猝然 昏厥 焦灼 颠 pi 简l。

3、10信客 作者介绍:余秋雨,生于1946年,浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家文化史学者散文家.大学毕业后留校任教多年,曾任上海戏剧学院院长教授,上海写作学会会长.辞职后继续从事教学和写作.主要著作有戏剧理论史稿艺术创造工程文化苦旅文明的碎。

4、信客 主备人执 教授课班级授课时间课 题信客课 型预习课课 时分总12学习目标1归纳事件,品味描写,把握人物的特点及理解作者在文中寄予的思想感情.2围绕主要人物归纳事件.运用多种方法加深对作品人物特点的认识.导学评练1导语:如果出门在外,同。

5、10 信客 学习目标知识与能力: 1. 掌握基础字词,把握文章脉络,理解思想内容.2.了解信客的职业道德和优秀品格.3.揣摩文章典雅而又精辟的语言.4.培养快速阅读及抓住关键信息概括相关内容的能力.过程与方法: 四段六步式教学模式情感态度与。

6、信客 余秋雨 第一课时学习目标:1握文章脉络,理清思想内容.2树立诚信为本的做人理念.学习重点:了解信客的职业道德和优秀品格.一课前探究:1把重点字词抄写在下面.2了解作家作品3画出自己喜欢的语句或片段.二预习交流:1各组检查课前探究问题。