老王 帮你定目标1理解老王的苦与善. 2理解作者对不幸者的同情关爱的思想感情. 单枪匹马,自学寻疑1给下列加点字注音或按拼音写汉字.伛 愧怍攥 翳 骷髅滞 笨荒p 取d t 败2老王的作者是 .她的丈夫是 ,字 ,学者作家,著有小说 和学术,30.诗四首学案 学习目标1有感情地朗读并熟练地背诵这四首
浙江省义乌市下骆宅初级中学八年级语文上册Tag内容描述:
1、老王 帮你定目标1理解老王的苦与善. 2理解作者对不幸者的同情关爱的思想感情. 单枪匹马,自学寻疑1给下列加点字注音或按拼音写汉字.伛 愧怍攥 翳 骷髅滞 笨荒p 取d t 败2老王的作者是 .她的丈夫是 ,字 ,学者作家,著有小说 和学术。
2、30.诗四首学案 学习目标1有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗.2品味语言,体味诗歌的内涵.3培养学生感悟古代诗歌的能力,不断提高文化品位和审美情趣.归园田居资料链接陶渊明可算是我国诗歌史上第一位田园诗人,因为他写出了大量歌颂田园风光和农村生。
3、4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信学案 班级 姓名 一教学目标:1有感情地朗读课文,体会作者思想感情.2比较阅读,体味有特色的语言.3珍视人类文明成果,尊重人类文明创造,培养热爱全人类文化的情感.二知识链接:关于作者:雨果18021885。
4、10信客 作者介绍:余秋雨,生于1946年,浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家文化史学者散文家.大学毕业后留校任教多年,曾任上海戏剧学院院长教授,上海写作学会会长.辞职后继续从事教学和写作.主要著作有戏剧理论史稿艺术创造工程文化苦旅文明的碎。
5、6阿长与山海经 一教学目标:1掌握生字词,温习有关鲁迅的信息及散文集朝花夕拾.2把握课文内容,赏析人物形象,揭示人物性格特征.3深入体会文章蕴含的思想感情,感悟旧社会劳动妇女身上折射出的朴素的人性美.二教学重点难点:把握课文内容,赏析人物形。
6、七 傅雷家书两则 学习目标 1掌握书信格式.2理解傅雷所说的坚强的含义.3学习信中讲述道理和抒发感情的两种方式.预习导学1作家简介傅雷19081966字怒安,号怒庵,文学翻译家文艺评论家.一生译著宏富,翻译作品达34部,主要为法国文学作品。