细胞的能量供应和利用

5 2 降低化学反应活化能的酶 学案 学习目标 1 掌握酶在细胞代谢中的作用 本质和特性 2 进行有关的实验和探究 学会控制自变量 观察和检测因变量的变化 学习重点 1 酶的作用 本质和特性 学习难点 1 酶降低化学反应活。

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1、知识点一,知识点二,当堂即时达标,A T P 的 结 构 和 功 能,高能磷酸键,普通磷酸键,腺嘌呤,三磷酸腺苷,APPP,远离A,提供能量,两,A T P 与 A D P 的 相 互 转 化 及 利 用,ATP的水解,为各项生命活动提供能量,呼吸。

2、知识点一,知识点二,知识点三,当堂即时达标,酶 的 作 用 和 本 质,催化,高,人为改变,不同条件,自变量,分解速率,实验结果,浓度,保持不变,保持相同,常态,活跃状态,活化能,温和,活细胞,蛋白质,RNA,酶 的 特 性,无机催化。

3、知识点一,知识点二,知识点三,当堂即时达标,探 究 酵 母 菌 细 胞 呼 吸 的 方 式 ( 实 验 ),单细胞,兼性厌氧,细胞呼吸,混浊,溴麝香草酚蓝,蓝变绿再变黄,灰绿,酵母菌,快,混浊,不变色,大量,酒精,有 氧 呼 吸 和 无 氧。

4、2019年高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源光与光合作用课时作业 新人教版必修1 一、选择题 1光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自( C ) A细胞呼吸产生的ATP。

5、2019年高考生物一轮复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 课时跟踪检测(九)ATP与细胞呼吸的过程 必修1 一、选择题 1(xx南京学测模拟)如图表示ATP的结构,据图分析错误的是( ) A图中A代表的是腺嘌呤 B图中b。

6、2019-2020年高中生物第二轮限时35分钟 第五章 细胞的能量供应和利用 阶段质量检测 必修1 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1.(xx广东高考)关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是 ( ) A.无氧条件下。

7、2019年高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 5.4.2 光合作用的原理和应用一课时同步练习 新人教版必修1 12,6二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能被还原剂还原成无色,从叶绿体中分离出类囊体,置于2,6二氯酚靛酚溶。

8、2019年高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 5.2 细胞的能量“通货”ATP课时达标训练 新人教版必修1 1.对人体细胞内ATP的描述,正确的是 ( ) A.绿色植物只能通过呼吸作用合成ATP B.ATP中含有1个高能磷酸键 C.AT。

9、2019年高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶课时作业 新人教版必修1 一、选择题 1同一生物体内的各类活细胞所含酶的( B ) A种类有差异,数量相同 B种类有差异,数量不同 C种。

10、2019年高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 5.4.1 捕获光能的色素和结构课时同步练习 新人教版必修1 1吸收光能的色素分布在( ) A叶绿体的外膜上 B类囊体的薄膜上 C叶绿体的内膜上 D叶绿体的基质中 答案。

11、2019年高中生物 课后提升训练十四 第五章 细胞的能量供应和利用 5.1.1 酶的作用和本质 新人教版必修1 一、选择题(共5小题,每小题6分,共30分) 1.关于酶的性质,下列表达中错误的一项是 ( ) A.化学反应前后,酶的化学性。

12、2019年高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 5.4.3 光合作用的原理和应用二课时同步练习 新人教版必修1 1生长于较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合速率也不会随之增加,主要限制因素是 ( ) A呼吸。

13、2019年高考生物一轮复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 课时跟踪检测(十)影响细胞呼吸的因素 必修1 一、选择题 1某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲。

14、2019年高考生物大一轮复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 第10讲 光合作用与细胞呼吸的综合应用学案 考纲要求 光合作用与细胞呼吸的综合应用。 1物质名称:b:O2,c:ATP,d:ADP,e:NADPH(H),f:C5,g:C。

15、2019年高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 5.3.2 无氧呼吸及细胞呼吸原理课时同步练习 新人教版必修1 1高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,它们分别形成于( ) 细胞质基质 叶绿体 核糖体 线粒体 A。

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