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2019-2020年高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 章综合单元练习 新人教版必修1班级 姓名 一、选择题1生物体进行生命活动所需的直接能源,主要能源和最终能源依次是 ( )A太阳能、糖类、ATP B.ATP、糖类、脂肪CATP、脂肪、太阳能 D.ATP、糖类、太阳能2温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量 ( )A增加室内CO2浓度 B增大室内昼夜温差 C增加光照强度 D采用绿色玻璃盖顶3食团由口腔进入胃后,唾液淀粉酶不再起催化作用,其主要原因是 ( )A食团进入胃时,淀粉已全部分解成麦芽糖 B胃内温度与口腔温度不同C胃液的pH导致唾液淀粉酶失去活性 D唾液淀粉酶只在口腔中起作用4问题探究的一般步骤是: ( )A提出问题,设计实验,作出假设,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究B作出假设,提出问题,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,进一步探究,表达和交流C提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,表达和交流,进一步探究分析结果,得出结论D提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究5光合作用探究历程 ,经过了很多科学家的不懈努力,下列科学家都做出了重要贡献,其先后顺序: ( )A普利斯特利 鲁宾和卡门 豪斯 卡尔文B豪斯 普利斯特利 鲁宾和卡门 卡尔文C豪斯 鲁宾和卡门 普利斯特利 卡尔文D普利斯特利 豪斯 鲁宾和卡门 卡尔文6右图-4为大豆科种子在萌发成幼苗的过程中的干重和鲜重的变化曲线,其中表示鲜重的曲线以及开始进行光合作用的时间点分别是: ( )Ac,M Ba,O Cb,N Dd,S7如右图所示,若甲表示CO2和H2,则:A是光合作用,乙是糖类和氧气,是细胞呼吸B是光合作用,乙是细胞呼吸,是糖类和氧气C是化能合成作用,乙是细胞呼吸,是葡萄糖D是化能合成作用,乙是糖类和氧气,是细胞呼吸8饲养金鱼的人,每天都需用新鲜水置换鱼缸中的旧水,但如果在缸内放置一些金鱼藻之类的水生植物,则可以延长换水的时间,其主要原因是: ( )A金鱼藻可制造葡萄糖,供金鱼食用 B金鱼藻可吸附水中污物保持水的清洁C金鱼藻可吸收金鱼排放的CO2 ,并放出O2供金鱼利用 D金鱼以金鱼藻为食9制作泡菜、酸菜时,所用菜坛子必须密封,其原因是 ( )A防止水分蒸发 B防止菜叶萎蔫C防止产生的乳酸挥发 D乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制10现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为35,这是因为 ( )A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸11.用培养液培养三种细菌,让它们在三个不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度可能发生的变化是 ( )选择项A加快减慢不变B减慢加快加快C加快减慢减慢D减慢加快减慢12晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物,可能影响人体健康,主要原因是: ( )A光合作用吸收O2,放出CO2 B光合作用吸收CO2,放出O2C呼吸作用吸收O2,放出CO2 D呼吸作用吸收CO2,放出O213.将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片(甲),另一枝保留两张叶片(乙、丙),叶片置玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保证实验顺利进行),在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2,装置如下图。照光一段时间后,可以检测到放射性的叶片 ( )A.仅在甲中 B.仅在甲和乙中 C.仅在甲和丙中 D.在甲、乙和丙中14.某植物体,经10小时光照测得有300mg的氧气产生。请推断10小时内植物体积累葡萄糖的量 ( )A.281.3mg B.271.3mg C.153.7mg D.280.4mg15裸藻类植物,体内含有叶绿素并需光,但生物学家却能在黑暗环境中栽培此裸藻(培养基内加入葡萄糖)。这说明 ( )A裸藻是异养生物 B裸藻不能进行光合作用C裸藻既能营自养生活又能营异养生活 D叶绿素行使功能时不需光16(多选)下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是: ( )A核糖体 B叶绿体 C中心体D线粒体17(多选)绿色植物在暗室中生长可以消耗的物质是 ( )AATP B葡萄糖 CCO2 DO218(多选)右图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系。下列叙述中正确的是 ( )甲是恒温动物 B乙是恒温动物 C甲是变温动物 D乙是变温动物19(多选)下列存在于人体细胞并且能为人体生命活动提供能量的物质是: ( )A葡萄糖 B淀粉 C脂肪 D糖元 20(多选)较长时间的无氧呼吸,陆生植物就会受伤死亡的原因是 ( )A产物酒精使蛋白质变性,细胞死亡 C无氧呼吸放出的大量热量导致酶变性失活D缺少某些中间产物,阻碍某些物质的合成二、非选择题21猪笼草是一种食虫植物,它以瓶带盖的叶捕捉昆虫,并以其分泌物消化虫体。为检测此分泌物的性质,做了如下实验:取6支大小一样的洁净试管,加入经过不同温度处理的检测液后,再分别加入瘦肉块和马铃薯块,两小时后观察现象,记录如下表。请据表回答问题:编号加入物条件现象12mL水1cm3瘦肉块室温无明显变化22mL新鲜分泌物1cm3瘦肉块室温瘦肉块明显变化32mL新鲜分泌物1cm3瘦肉块煮沸后冷却到室温无明显变化42mL水1cm3马铃薯块室温无明显变化52mL新鲜分泌物1cm3马铃薯块室温无明显变化62mL新鲜分泌物1cm3马铃薯块煮沸后冷却到室温无明显变化(1)此分泌物中有_,没有_。(2)试管1和试管4在此实验中的作用是_。(3)试管3不同于试管2的处理之后,根据观察到的现象说明分泌物的活性受_的影响。(4)猪笼草捕食昆虫是对土壤溶液中缺少_元素的一种适应。22右图为成熟的绿色植物细胞内代谢图解,其中A表示水,请据图分析回答有关问题: (1)细胞在生成物质B的过程中,还产生物质 ,被过程利用。物质C从细胞外到细胞内并参与过程中的第一个步骤,这一步骤叫做 。如果物质C的供应突然停止,过程中 (物质 )会增多。(2)过程中能量变化是 。(3)细胞吸收物质E的方式是 。若将该种细胞甲放入0.3gmL的蔗糖溶液中,细胞乙放入0.3gmL的硝酸钾中,过半小时后镜检,能观察到质壁分离的是 细胞。23下图示某植物生理作用与环境因素之间的关系,请据图回答: (1)甲图中,A点时,表示植物只能进行 作用,B点表示 与 达到相等。(2)上述甲、乙两图表示,影响光合作用的因素包括 。(3)甲图曲线E、F是表示20和30的环境中所得到的曲线,其中表示20时光合作用效率的是 曲线。24如右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下C02的释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:(1)在外界氧浓度为10以下时,该器官的呼吸作用方式是 。(2)说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系 。(3)实线和虚线相交于C点,对于B、C点,以下叙述正确的有 ( )AC点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸BC点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制CB点时,无氧呼吸强度最弱DB点时,植物细胞呼吸最弱(4)AB段表示C02释放量减少,其原因是 。(5)图中阴影部分的面积代表 。(6)当外界氧浓度为4-5时,该器官C02的释放量相对值为06,而O2的吸收量相对值为04。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的 倍。(7)由此可见,保存水果、蔬菜,应控制空气流通,使氧浓度保持在 第五章单元练习参考答案一、选择题1-5 DDCDD 6-10 BDCDB 11-15 BCDAC 16 AD 17 ABD 18 AD 19 ACD 20 ABD二、非选择题21.(1)蛋白酶 淀粉酶 (2)对照 (3)温度 (4)氮22(1)H和ATP CO2的固定 五碳化合物(2)光能活跃的化学能 (3)主动运输 甲23(1)呼吸 光合速率 呼吸速率 (2)光照强度、CO2浓度、温度 (3)F24(1)无氧呼吸和有氧呼吸 (2)无氧呼吸强度随氧气浓度的升高而逐渐减弱 (3)BD (4)氧气浓度逐渐升高到5%时,无氧呼吸逐渐被抑制,而有氧呼吸仍十分微弱 (5)不同氧浓度下的无氧呼吸强度 (或)CO2释放量与O2的消耗量之差 (6)15 (7)5%
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