相互作用课件

第二章相互作用 考点5 考点7 考点6 2 考点4弹力胡克定律 高考考法突破 考法1胡克定律的应用 应试基础必备 考法2平衡中的弹簧及弹簧组合问题 考点4弹力胡克定律 1 基本概念 力 形变 弹力及其产生条件2 弹力有无的判断。

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1、专题二相互作用,高考物理(浙江专用),考点一常见的三种力、受力分析考向基础一、重力1.产生:由于地球对物体的吸引而使物体受到的力。2.大小:G=mg,与物体的运动状态无关,与物体所在的纬度、高度有关。3.方向:竖直向。

2、第二章相互作用 考点5 考点7 考点6 2 考点4弹力胡克定律 高考考法突破 考法1胡克定律的应用 应试基础必备 考法2平衡中的弹簧及弹簧组合问题 考点4弹力胡克定律 1 基本概念 力 形变 弹力及其产生条件2 弹力有无的判断。

3、1 专题2相互作用 考点6弹力胡克定律 考点7摩擦力 考点8力的合成与分解共点力的平衡问题 考点9共点力平衡中的临界问题与生活应用 2 考点6弹力胡克定律 1 基本概念 力 形变 弹力及其产生条件 2 弹力有无的判断方法 当。

4、考点二相互作用 高考定位 1 考查内容 1 常见的三种力 物体的受力分析 2 力的合成与分解 共点力作用下平衡条件的应用及动态分析问题 3 电场及磁场中的平衡问题 2 题型 难度选择或计算题 对平衡问题的考查通常为选择题。

5、专题二相互作用 高考帮 物理 专题二相互作用 考情精解读 A 考点帮 知识全通关 目录CONTENTS 考纲要求 命题规律 命题分析预测 考点1常见的几种力 考点2力的合成与分解 考点3共点力平衡问题 考点4实验 探究弹力和弹簧。

6、专题二相互作用 高考物理 北京市专用 1 2013北京理综 16 6分 倾角为 质量为M的斜面体静止在水平桌面上 质量为m的木块静止在斜面体上 下列结论正确的是 A 木块受到的摩擦力大小是mgcos B 木块对斜面体的压力大小是mgs。

7、第2章 相互作用,考点4 力 重力 弹力 摩擦力,考点4 力 重力 弹力 摩擦力,必备知识 全面把握 核心方法 重点突破 考法1弹力有无的判断 考法2摩擦力有无及方向的判定 考法例析 成就能力 题型1弹力 题型2摩擦力,必备知识 全面把握,1力 (1)定义:力是物体之间的相互作用力的作用效果是使物体发生形变或使物体运动状态发生变化 力的物质性:力不能脱离物体而存在。有力发生,必存在施力物体和受力物。

8、考点清单,考点一重力、弹力、摩擦力 考向基础 1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和运动状态改变的原因,是矢量。 2.重力是由于地球的吸引而产生的,是万有引力的一个分力,地面附近可以认为其近似等于万有引力。方向竖直向下,大小G=mg。 3.弹力的方向垂直于接触面,若接触面为曲面则垂直于其切面。线、绳的拉力沿线或者绳收缩的方向,轻杆的弹力不一定沿杆的方向。,4.摩擦力的方向沿切面,滑动摩擦力的方。

9、专题二 相互作用,高考物理 (课标专用),考点一常见的三种力、力的合成与分解 1.(2013课标,15,6分,0.698)如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F20)。由此可求出() A.物块的质量 B.斜面的倾角 C.物块与斜面间的最大静摩擦力 D.物块对斜面的正压力,五年高考,A组。

10、专题二相互作用,高考物理(江苏专用),考点一三种常见的力力的合成与分解 A组自主命题江苏卷题组 1.(2016江苏单科,1,3分)一轻质弹簧原长为8 cm,在4 N的拉力作用下伸长了2 cm,弹簧未超出弹性限度。则该弹簧的劲度系数为() A.40 m/NB.40 N/m C.200 m/ND.200 N/m,五年高考,答案D根据胡克定律有F=kx,则k= N/m=200 N/m,故D正确。,易错。

11、专题二相互作用,高考物理(课标专用),考点一常见的三种力、力的合成与分解,考点清单,考向基础 一、力 1.力的概念 (1)力是物体间的相互作用,力总是成对出现的,这一对力的性质相同,不接触的物体间也可以有力的作用,如重力、电磁力等。 (2)力是矢量,其作用效果由大小、方向及作用点三个要素决定。力的作用效果是使物体产生形变或加速度。,2.力的分类:按力的性质可分为重力、弹力、摩擦力等。按力的效果可分。

12、要点3相互作用,规律要点 1.常见的三种性质的力,2.受力分析,高中常见的性质力有重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等,一定要明确各种力产生的原因、条件,要熟悉每种力的大小和方向的特征,按照“一重、二弹、三摩擦、四其他”的顺序对物体进行受力分析。,3.力的合成和分解都遵从平行四边形定则;两个力的合力范围:|F1F2|FF1F2;合力可以大于分力,也可以小于分力、还可以等于分力(几种特殊角度的合力运。

13、第2章 相互作用,考点4 力 重力 弹力 摩擦力,考点4 力 重力 弹力 摩擦力,必备知识 全面把握 核心方法 重点突破 方法1弹力有无的判断 方法2摩擦力有无及方向的判定 考法例析 成就能力 考法1弹力 考法2摩擦力,必备知识 全面把握,1力 (1)定义:力是物体之间的相互作用力的作用效果是 力的物质性:力不能脱离物体而存在。有力发生,必存在 。 力的相互性:力的作用是。

14、专题二 相互作用,高考物理 (新课标专用),A组统一命题课标卷题组 考点一常见的三种力、力的合成与分解,五年高考,1.(2017课标,16,6分)如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成60角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为() A.2-B.C.D.,答案C本题考查受力分析、滑动摩擦力、共点力的平衡。 物块在水平力F作用下。

15、专题二相互作用,高考物理 (课标专用),考点一常见的三种力、力的合成与分解 1.(2017课标,17,6分)一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80 cm的两点上,弹性绳的原长也为80 cm。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100 cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)() A.86 cmB.92 cmC.9。

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