文言文知识复习

1、第一部分 教材知识梳理 文言知识梳理 八年级（下） 六、岳阳楼记,一、重点字词句梳理 1.滕子京谪守巴陵郡。 (1)谪：_____________ (2)守：_____________ (3)译文：_____________________ 2.越明年，政通人和，百废具兴。 (1)越:古义：_____ 今义:_____ (2)废：原意为__________ ， 活用意思为__________ (3)具：______ (4)兴:______,特指贬官或流放,动词，任太守,滕子京被贬为巴陵郡太守。,到了,越过,废弃，无用的,荒废了的事业,都，全,兴办,(5)译文:_____________________________________ ________________________ 3.属予作文以记之。 。

2、第一部分 教材知识梳理 文言知识梳理 八年级（下） 四、公输,一、重点字词句梳理 1.公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。 (1)为:____ (2)之:____________ (3)将:______ (4)以:____________ (5)译文:____________________________________ __________________________________________ 2.子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢。 (1)子：古义：________________今义:____________ (2)闻:________ (3)之：____________,公输盘给楚国制造云梯之类可以用来攀,介词，用来,将要,结构助词，的,给,登城墙的攻城工具，造成后将要用来攻打宋国。,。

3、第一部分 教材知识梳理 文言文知识梳理 八年级（上）,三、记承天寺夜游,一、重点字词句梳理 1.月色入户，欣然起行。,(1)户:____,门,(2)然:____________,的样子,(3)行:_____,前往,(4)译文:___________________________________,月光照入门内，我高兴地动身出门。,2.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。,(1)念:____,想,(2)与:____,和,(3)乐:_______,游乐,(4)遂:_____,于是,(5)译文:_____________________________________ ________________,想到没有和(我)游乐的人，于是到承天寺 去找张怀民。,3.相与步于中庭。,(1)于:_________,介词，在,(。

4、第一部分 教材知识梳理 文言文知识梳理 八年级（上）,七、干将莫邪,一、重点字词句梳理 1.楚干将、莫邪为楚王作剑，三年乃成。,(1)为:________,给，替,(2)作:_____________,制作，打造,(3)乃:____,才,(4)译文:________________________________________ __________,楚国干将、莫邪夫妇二人给楚王铸剑，三年 才铸成。,2.王怒，欲杀之。,(1)欲:____,将,(2)之:_________________________,代词，他们，代指干将夫妇,(3)译文:__________________________,楚王很生气，想要杀了他们。,3.其妻重身当产。,(1)当:____,将,(2)译文:_________________。

5、第一部分 教材知识梳理 文言文知识梳理 八年级（下）,二、答谢中书书,一、重点字词句梳理 1.山川之美，古来共谈。,(1)之:_________,助词，的,(2)共:_____,共同,(3)译文:_______________________________________ _____________________,山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士 共同赞叹的啊。,2.高峰入云，清流见底。,(1)见:______,看见,(2)译文:_______________________________________,高耸的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。,3.两岸石壁，五色交辉。,(1)辉:原意为______,活用意思为______,光辉,辉映,(2)译文:______________________。

6、二、与朱元思书,第一部分 教材知识梳理 文言文知识梳理 九年级（下）,一、重点字词句梳理,1. 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 (1)俱：___ (2)从：_____ (3)译文：___________________________________ ___________________________________ 2. 一百许里，奇山异水，天下独绝。 (1)许：______________ (2)绝：______________,都,随着,烟雾都消散尽净，天和山显现出同样的颜色。(船)随着江流飘荡，任意向东向西。,左右，表约数,形容词，绝妙,3. 急湍甚箭，猛浪若奔。 (1)若：______ (2)奔：____________________________________ 。

7、第一部分 教材知识梳理 文言文知识梳理 八年级（上）,六、曹刿论战,一、重点字词句梳理 1.十年春，齐师伐我。,(1)师:______,军队,(2)伐:___________,讨伐，攻打,(3)译文:_______________________________________,鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。,2.曹刿请见。,(1)请:_____,请求,(2)见:___________,觐见，拜见,(3)译文:_________________,曹刿请求谒见庄公。,3.肉食者谋之，又何间焉？,(1)之:________________,代词，代指这件事,(2)间:古义:_____;今义:_____________,参与,隔开，不连接,(3)焉:________,语气助词,(4)译文:____。

8、八、答司马谏议书,第一部分 教材知识梳理 文言文知识梳理 九年级（下）,一、重点字词句梳理,1. 窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。 (1)窃：_________________________ (2)与：___ (3)相：______ (4)而：___________________ (5)每: ______ (6)之：__________ (7)术: _________________,谦辞，私下，代指“我”,和,相互,表示转折关系，然而,常常,助词，的,治国之道，政治主张,2. 虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报。 (1)虽：______ (2)聒：_______________________ (3)故：______ (4)略：______ (5)译文：_____。

9、第一部分 教材知识梳理 文言文知识梳理 八年级（上）,一、小石潭记(2006年已考),一、重点字词句梳理 1.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。,(1)从:________,自，由,(2)西:原意为________________活用意思为_____,方位名词，西方，,向西,(3)行:___________,前进，前行,(4)篁:_____,竹林,(5)闻:_____,听到,(6)佩:____________,玉制的装饰品,(7)环:____________,玉制的装饰品,(8)乐:原意为_____，活用意思为_________,快乐,感到高兴,(9)之:_________________________,代词，指前文的“如鸣佩环”,(10)译文:_____________。

10、第一部分 教材知识梳理 文言文知识梳理 八年级（上）,五、古文二则生于忧患，死于安乐教学相长,古文二则生于忧患，死于安乐,一、重点字词句梳理 1.舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间。,(1)之:______________,结构助词，的,(2)举:古义:______________________________ 今义:_____,任用、选拔，这里是被选拔的意思,举起,(3)筑:____________,捣土用的杵,(4)特殊句式:____________________________________ _______________________________,倒装句，“于畎亩之中”“于版筑之间” 都属于介词短语后置,2.故天将降大任于是人也。,(1)故:_____,。

11、第一部分教材知识梳理文言文知识梳理七年级 上 五 三峡 一 重点字词句梳理1 自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 1 自 文中是 在 的意思 2 通 意思为 阙 缺 断缺 3 译文 在三峡七百里中 峡谷两岸山连着山 几乎没有一点。

12、第一部分教材知识梳理文言文知识梳理七年级 上 四 卖油翁 2005年已考 一 重点字词句梳理1 陈康肃公尧咨善射 善 擅长 2 公亦以此自矜 1 以 凭借 2 矜 夸耀 3 译文 康肃公也凭这一点自夸 3 尝射于家圃 1 尝 曾经 2 于。

13、第一分教材知识梳理文言文知识梳理七年级 上 一 论语 六则 一 重点字词句梳理1 学而时习之 不亦说乎 连词 表承接 并且 然后 按时 温习 复习 代词 指学过的知识 说 悦 愉快 高兴 学了并按一定的时间温习它 不也很高兴。

14、第一部分教材知识梳理文言文知识梳理七年级 下 七 岳飞 2012年已考 一 重点字词句梳理1 飞事亲至孝 家无姬侍 1 事 侍奉 2 亲 父母 3 至 极 最 4 译文 岳飞侍奉父母非常孝顺 家中没有侍女小妾 2 吴玠素服飞 愿与交欢。

15、第一部分教材知识梳理文言文知识梳理七年级 下 五 强项令 一 重点字词句梳理1 后特征为洛阳令 1 征 征召 2 为 成为 3 译文 后来被特例征召为洛阳县令 2 时湖阳公主苍头白日杀人 因匿主家 吏不能得 1 时 原意为 活用。

16、第一部分教材知识梳理文言文知识梳理七年级 下 四 口技 一 重点字词句梳理1 京中有善口技者 1 善 擅长 善于 2 译文 京中有个擅长口技的人 2 会宾客大宴 1 会 适逢 正赶上 2 宴 原意为 活用意思为 宴会 举行宴会 3 特。

17、第一部分教材知识梳理文言文知识梳理九年级 上 一 秋水 一 重点字词句梳理 1 秋水时至 百川灌河 1 时 2 灌 3 河 古义 今义 按时 注入 天然的或人工的大水道 泛指河流 特指黄河 2 泾流之大 两涘渚崖之间 不辩牛马 1。

18、第一部分教材知识梳理文言文知识梳理九年级 上 三 扁鹊见蔡桓公 一 重点字词句梳理 1 医之好治不病以为功 1 以 2 为 3 译文 2 居十日 扁鹊复见 1 居 2 复 3 见 连词 表目的 来 作为 医生喜欢给没病的人治病来当作自。

19、七 订鬼 第一部分教材知识梳理文言文知识梳理九年级 上 一 重点字词句梳理 1 非人死精神为之也 为 2 致之何由 特殊句式 3 凡人不病则不畏惧 病 变成 倒装句 何由致之 宾语前置 生重病 4 畏惧则存想 存想则目虚见 1。

20、第一部分教材知识梳理文言文知识梳理九年级 上 五 论语 十则 一 重点字词句梳理 1 吾日三省吾身 1 日 2 省 3 身 名词作状语 每日 对自己的言行反省与检查 自己 2 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 1 谋 2。