单 元 总 结。1．《生活与哲学》内综合 (1)物质与意识的辩证关系与实践与认识的辩证关系有内在的联系。(2)意识的反作用与认识对实践的反作用有内在的联系。意义、影响类主观题解题方法。有何经济意义、政治意义、文化意 义。这类设问主要是结 合所给材料。
探索世界与追求真理单元总结课件Tag内容描述：
1、单 元 总 结,1生活与哲学内综合 (1)物质与意识的辩证关系与实践与认识的辩证关系有内在的联系。 (2)意识的反作用与认识对实践的反作用有内在的联系。 (3)一切从实际出发与按客观规律办事有内在的联系。 (4)唯。
2、,单 元 总 结,意义、影响类主观题解题方法,典型设问方式有:“有何经济意义、政治意义、文化意 义”“对经济发展、政治进步有什么影响”等。这类设问主要是结 合所给材料,提出要求,回答意义。一般有四种情况:1.具体。
3、单元总结 网络构建分析脉络 解读网络 网络解读一个体系 探索世界与追求真理 一种方法 一切从实际出发 两条主线 唯物论 认识论 四对关系 物质和运动 运动和静止 物质和意识 实践和认识 四种方法 坚持一切从实际出发 。
4、单元总结 一 辩证唯物论的基本原理1 世界的物质统一性原理 1 原理内容 自然界是物质的 人类社会也是物质的 世界是物质的世界 世界的真正统一性在于它的物质性 2 方法论 要求我们在想问题 办事情时要坚持一切从实际出。
5、单元总结学案,第二单元探索世界与追求真理,网络构建,核心整合整合主干发散思维,热点探究关注热点学以致用,内容索引,核心整合,一、物质和意识的辩证关系1.原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。温馨提示并不是所有意识都对事物发展起促进作用，因为意识有正确与错误之分。2.方法论：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是。
6、 网络构建 构建网络，把握全局核心整合 整合主干，发散思维真题体验 感悟真题，把脉高考栏目索引 网络构建 构建网络，把握全局 返 回 一物质和意识的辩证关系1.原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确的意识对事物发展起促进作用，。