2019-2020年八年级语文下册 23 送东阳马生序教案 苏教版 自学目标。2019-2020年九年级语文下册 送东阳马生序教案 鄂教版 一、课文说明。《送东阳马生序》是人教版语文八年级下册第五单元中的一课。18 送东阳马生序 教学目标 知识与能力 1.了解并能说出本文的文体、作者。
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1、第23课 送东阳马生序 教学目标 积累文言实词 虚词 增强文言语感 把握主要内容 理清行文思路 教学重点 难点 1 学习记叙 描写相结合的手法 难点 2 学习作者刻苦求学 努力克服困难的精神和意志 树立正确的苦乐观 珍惜现。
2、 送东阳马生序 教案 教学目标 1 通读课文 领会赠序的内容 理解作者如何用自己的切身体会勉励学生勤奋学习的 2 了解文章记叙 描写 议论相结合的写法 运用对比手法突出中心的特点 3 掌握常见的文言实词 序 致 质 等 掌。
3、2019-2020年八年级语文下册 23 送东阳马生序教案 苏教版 自学目标: 1、 熟读课文,根据书下注释,疏通文意。 2、 结合注释,以及以往的文言知识,翻译文言字词。 3、 了解作者以及写作背景。 提前自学: 1、 关于作。
4、2019-2020年九年级语文下册 送东阳马生序教案 鄂教版 一、课文说明: 送东阳马生序是人教版语文八年级下册第五单元中的一课,本单元入选的古诗文内容丰富,形式多样,都是我国古代文学的优秀篇章。无论是写景、。
5、18 送东阳马生序 教学目标 知识与能力 1了解并能说出本文的文体、作者。 2在熟练阅读的基础上,理解并能准确表述词句的意思。 3结合课文内容,理解和赏析文章的写作特点。 4能用简洁的话表述文章的内容。 过。
6、第11课 送东阳马生序 教学目标 1 积累 致 以是 叩 汤 遗 等文言实虚词 疏通文意 2 感知课文内容 理解文章对比写法的运用 把握文章主旨 3 学习作者 勤且艰 的好学精神和坚忍不拔的学习态度 情境导入 同学们 常言道 自。
7、14.送东阳马生序教学目标1、了解实词“嗜、趋、俟、穷、被、臭、遗、馁、书”和虚词“以”等,了解名词用作状语、名词作动词等词类活用现象,了解宾语前置句、省略句、固定句等句式现象。2、理解文章的内容层次和正反对比的手法。3、学习作者刻苦求学、自励奋进的精神。教学重点文章的内容层次和作者刻苦求学、自大励奋进的精神。教学难点正反对比论证的手法教学过程一、简介作者。
8、23 送东阳马生序宋濂的学习态度是那样的勤奋、刻苦,由此看来,一个人是否学有所成,关键在于自己专心与否,读送东阳马生序可以让我们明确前进的方向。 1.了解作者;积累常用的文言词汇;疏通文意。(重点) 2.学习对比和以记叙为主,适当加以议论、描写的写作方法。(难点) 3.学习作者勤勉治学、不怕吃苦的精神,珍惜现有的优越条件,努力学习。一、新课导入常言。
9、送东阳马生序知识目标:1、 积累一些文言实词和虚词。2、 了解作者及本文的文体特征。3、 理清本文的思想内容,明确作者的写作目的。4、 背诵课文。能力目标:1、 通过反复朗读,增强文言文语感,进一步把握文章主要内容,理清行文思路。2、 通过复述及同学之间的互相点评,进一步理解文言文中的实词和虚词的用法。3、 理解对比手法的运用,体会其独特的表达效果。。
10、送东阳马生序知识目标:1 积累一些文言实词和虚词。2 了解作者及本文的文体特征。3 理清本文的思想内容,明确作者的写作目的。4 背诵课文。能力目标:1 通过反复朗读,增强文言文语感,进一步把握文章主要内容,理清行文思路。2 通过复述及同学之。
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12、八年级语文下册 第五单元 第23课 送东阳马生序教案 苏教版教学目标积累文言实词虚词,增强文言语感,把握主要内容,理清行文思路.教学重点难点1.学习记叙描写相结合的手法.难点2学习作者刻苦求学,努力克服困难的精神和意志,树立正确的苦乐观,珍。
13、九年级语文下册 送东阳马生序教案 鄂教版一课文说明: 送东阳马生序是人教版语文八年级下册第五单元中的一课,本单元入选的古诗文内容丰富,形式多样,都是我国古代文学的优秀篇章.无论是写景寓理,还是抒情无一不表现出古代贤人的意趣和志向.本课是作者。
14、2022年春九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序教案 新人教版教学目标 1.通读课文,领会赠序的内容,理解作者如何用自己的切身体会勉励学生勤奋学习的. 2.了解文章记叙描写议论相结合的写法,运用对比手法突出中心的特点. 3.掌握常见。
15、2022年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序教案 新人教版教学目标1.积累致以是叩汤遗等文言实虚词,疏通文意.2.感知课文内容,理解文章对比写法的运用,把握文章主旨. 3.学习作者勤且艰的好学精神和坚忍不拔的学习态度.情境导入同学。
16、送东阳马生序 教学目标: 掌握并积累一些文言实词和虚词,培养古文自读能力. 体会对比手法的运用. 体会并学习古人刻苦学习和虚心求师的精神.教学重点与难点 重点:学习积累文言实词与虚词. 朗读背诵文言课文 难点:理解作者如何用自己的切身体会勉。
17、河北省唐山市第十六中学八年级语文下册 送东阳马生序教案 新人教版 教学设想通过写自己年轻时期读书的艰苦,劝人利用便利的条件,虚心求教,认真读书.在教学时,可以引导学生体会作者这种勤奋善学的精神,并掌握其中的一些重点字词,培养学生的文言文阅读。
18、送东阳马生序教案教学目标知识与能力:1.能读准字音,读出节奏,熟读成诵.2.掌握常用的一些实词和虚词的含义及用法,用现代汉语 翻译课文.3.有感情地诵读课文,直至全文成诵.过程与方法:1.在反复诵读的基础上理解文章内容,培养自读文言文的 能。