四种命题

1、2019-2020年高中数学四种命题教案 苏教版选修1-1 教学目标: 1了解命题的逆命题、否命题和逆否命题的含义，能写出给定命题的逆命题、否命题和逆否命题； 2会分析四种命题之间的相互关系； 3会利用互为逆否。

2、2019-2020年高中数学四种命题教案苏教版选修1-1 教学目标: 1了解命题的逆命题、否命题和逆否命题的含义，能写出给定命题的逆命题、否命题和逆否命题； 2会分析四种命题之间的相互关系； 3会利用互为逆否命。

3、2019-2020年高中数学 第一章四种命题教案 新人教A版选修2-1 （一）教学目标 知识与技能：了解原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四种命题的概念，掌握四种命题的形式和四种命题间的相互关系，会用等价命题判。

4、2019-2020年高中数学 1.1.2-3 四种命题 四种命题间的相互关系教案 新人教A版选修1-1 三维目标 1.知识与技能 初步理解原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四种命题的概念，掌握四种命题的形式；初步理解四种命题间。

5、2019-2020年高一数学四种命题期末下册过关检测试题及答案 基础巩固 站起来，拿得到！ 1.命题“若AB=A,则AB=B”的否命题是( ) A.若AB=B,则AB=A B.若ABA,则ABB C.若ABB,则ABA。

6、2019年高中数学 1.1.2-3 四种命题 四种命题间的相互关系课后知能检测 新人教A版选修1-1 一、选择题 1命题“若綈p，则q”是真命题，则下列命题一定是真命题的是( ) A若p，则綈q B若q，则綈p C若綈q，则p。

7、2019 2020年人教A版选修1 1 1 1 2 四种命题 WORD学案 学习目标 四种命题的内在联系 能根据一个命题来构造它的逆命题 否命题和逆否命题 学习过程 四种命题的概念 1 对两个命题 如果一个命题的条件和结论分别是另一个。

8、2019 2020年苏教版选修2 1高中数学1 1 1 四种命题 word教案 课 题 1 1 1四种命题 第1 课时 计划上课日期 教学目标 知识与技能 1 通过实例理解命题的概念 会判断命题的真假 2 了解命题的四种形式 能正确判断四种命题。

9、1 1 2 四种命题 1 1 3 四种命题间的相互关系 学习目标 1 了解四种命题的概念 能写出某命题的逆命题 否命题和逆否命题 重点 2 知道四种命题之间的相互关系以及真假性之间的联系 易混点 3 会利用命题的等价性解决问题。

10、2019 2020年苏教版选修1 1高中数学1 1 1 四种命题 word教案 教学目标 1 通过实例理解命题的概念 会判断命题的真假 2 了解命题的四种形式 能正确判断四种命题之间的关系 教学重点 会写命题的逆命题 否命题 逆否命题。

11、课时分层作业 一 四种命题 建议用时 40分钟 基础达标练 一 填空题 1 给出下列语句 空集是任何集合的真子集 三角函数是周期函数吗 一个数不是正数就是负数 老师写的粉笔字真漂亮 若x R 则x2 4x 50 其中为命题的序号是。

12、课时分层作业 二 四种命题 四种命题间的相互关系 建议用时 40分钟 基础达标练 一 选择题 1 命题 若x y都是偶数 则x y也是偶数 的逆否命题是 A 若x y是偶数 则x与y不都是偶数 B 若x y是偶数 则x与y都不是偶数 C 若x y。

13、2019 2020年苏教版选修1 1高中数学1 1 1 四种命题 word导学案 学习目标 1 了解命题及其逆命题 否命题与逆否命题 理解四种命题之间的关系 2 会利用两个命题互为逆否命题的关系判别命题的真假 课前预习 1 下列语句的表。

14、课时分层作业 二 四种命题 四种命题间的相互关系 建议用时 40分钟 基础达标练 一 选择题 1 命题 若x y都是偶数 则x y也是偶数 的逆否命题是 A 若x y是偶数 则x与y不都是偶数 B 若x y是偶数 则x与y都不是偶数 C 若x y。

15、1 1 2 四种命题 1 1 3 四种命题间的相互关系 学习目标 1 了解四种命题的概念 能写出某命题的逆命题 否命题和逆否命题 重点 2 知道四种命题之间的相互关系以及真假性之间的联系 易混点 3 会利用命题的等价性解决问题。

16、高中数学教案：高一数学四种命题教案模板教学目标（1）理解四种命题的概念；（2）理解四种命题之间的相互关系，能由原命题写出其他三种形式；（3）理解一个命题的真假与其他三个命题真假间的关系；（4）初步掌握反证法的概念及反证法证题的基本步骤；（5）通过对四种命题之间关系的学习，培养学生逻辑推理能力。