数据的收集与整理课件

1、第四章 统计与概率,第15讲 数据的收集与整理,1调查方式 (1)普查：对_______对象进行的调查叫做全面调查(普查) (2)抽样调查：从被考察的全体对象中抽取___________进行考察的调查方式叫做抽样调查 2总体、个体、样本及样本容量,全体,部分个体,全体,每一个,一部分个体,数目,3.平均数、中位数、众数,大小顺序排列,最中间,次数最多,1(2015甘南州)有一组数据：3，4，5，6，6，则这组数据的平均数、众数、中位数分别是( ) A4.8，6，6 B5，5，5 C4.8，6，5 D5，6，6 2(2015天水)在天水市汉字听写大赛中，10名学生得分情况如下表：,C,那么这10名学。

2、第29课时数据的收集与整理 第29课时 数据的收集与整理 考情分析 考向探究 考情分析 考题赏析 考点聚焦 考题赏析 第29课时 数据的收集与整理 C 考向探究 考情分析 考题赏析 考点聚焦 第29课时 数据的收集与整理 考向。

3、第四章统计与概率 知识梳理 调查问题 调查对象 调查方式 画记号 考察对象进行的全面调查 总体中抽取部分个体 全体 每一个考察对象 所抽取的一部分个体 个体的数目 处于中间位置的数 中间两个数据的平均数 出现次数最。

4、第14讲数据的收集与整理 1 了解总体 个体 样本和样本容量等与统计有关的概念 体会抽样的必要性 2 理解平均数的意义 能计算中位数 众数和加权平均数 了解数据的集中趋势 体会样本与总体的关系 知道可以通过样本平均数 样本方差推断总体平均数 总体方差 会根据同类问题的两组样本数据的方差比较两组样本数据的波动情况 3 会制作扇形统计图 能用统计图直观 有效地描述数据 4 能画频数直方图 能利用频数直。

5、第28课时数据的收集与整理 考点梳理 自主测试 考点一全面调查与抽样调查1 有关概念 1 全面调查 为一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做全面调查 2 抽样调查 为一特定目的而对部分考察对象进行的调查叫做抽样调查 2 调查的选取当受客观条件限制 无法对所有个体进行全面调查时 往往采用抽样调查 3 抽样调查样本的选取 1 抽样调查的样本要有代表性 2 抽样调查的样本数目要足够大 考点梳理 自。

6、第28课时数据的收集与整理,考点梳理,自主测试,考点一全面调查与抽样调查 1.有关概念 (1)全面调查:为一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做全面调查; (2)抽样调查:为一特定目的而对部分考察对象进行的调查叫做抽样调查. 2.调查的选取 当受客观条件限制,无法对所有个体进行全面调查时,往往采用抽样调查. 3.抽样调查样本的选取 (1)抽样调查的样本要有代表性; (2)抽样调查的样本数目要。