师夷长技

1、高中历史必修 3从“师夷长技”到维新变法知识今天我们来学习高中历史必修 3 第五单元的知识从“师夷长技”到维新变法，给大家准备了知识点总结和习题，大家认真看看哈!第 14 课 从“师夷长技”到维新变法【课标要求】：(1)新思想的萌发：魏源与林则徐的主张与实践;中学为体，西学为用;(2)维新思想：严复、康有为、梁启超的维新思想;维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用。【考点落实】一、开眼看世界1.背景(1)鸦片战争前夕，清政府已经处于封建社会的晚期，危机四伏。(2)欧美资本主义国家则迅速崛起，加紧对外扩张。(3)鸦片战争使。

2、洋务运动,师夷长技以制夷,浙江省宁波市北仑区小港街道江南中学 徐建,阅读课文,比较一下:林则徐和魏源对待西方的态度和前人有什么不同?为什么会有这种不同?,从闭关锁国的自大无知、轻视西方到学习西方先进的科学知识和技术。鸦片战争失败的残酷现实，使地主阶级中的有识之士到只有师夷才能制夷，只有学习西方先进技术，中国才有出路。,洋务运动代表人物,中央,奕,清末洋务派首领。道光帝第六子。1851年（咸丰元年）被封为恭亲王。,地方,曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞,1867 天津机器局 崇厚,洋务派创办军事工业,1866 福州船政局 左宗棠,1861 。

3、师夷长技以制夷,广东省深圳市福田区石厦中学 甘立杰,八年级下册教材目录,第六单元 席卷全球的工业文明浪潮第一课 改变世界的工业革命第二课 整体世界的最终形成第三课 汇入工业文明大潮的中国1.屈辱的岁月2.悲壮的抗争3.师夷长技以制夷4.从维新到革命,一、知识与能力目标二、过程与方法目标三、情感与态度目标,教学目标,1.说出魏源、林则徐的主张； 2.能写出洋务运动的代表人物、时间、主要内容、结果。,能利用多种手段搜集整理与本课相关信息；能在课堂中恰当地展示自己，并逐步学会合作学习，探究学习。,学习林则徐、魏源忧国忧民的以天。

4、鸦片战争时的道光帝,中英交战两年了，道光帝还不知道英国在何方。他派人审问英俘，竟提出这样可笑的问题：“究竟该国地方周围几许？”“英吉利到回疆有无旱路可通？”“与俄罗斯是否接壤？” 道光帝可笑的问题揭露了当时中国社会的什么问题？ 清朝长期的闭关锁国政策导致统治者闭目塞听，虚骄自大，其无知达到了惊人的地步。,第五单元 近代中国的思想解放潮流,讨 论： 结合单元知识介绍，说出近代中国向西方学习的几个阶段及相关历史事件？,器物(科技),制度(资本主义制度),思想(民主和科学马克思主义),开眼看世界 洋务运动,维新变法（维新。

5、千年变局 苦苦寻路,这条路 布满了荆棘 这条路 充满了艰辛 这条路 镌刻着苦难辉煌 这条路 闪耀着光荣梦想 这条路 热烈的鲜血浇灌了复兴的萌芽 这条路 滚烫的汗水浸透了希望的原野,看中国社会,乾隆皇帝回复英国国王。

6、百年中国梦,第14课 从“师夷长技”到维新变法 ___,一、鸦片战争,师夷长技以制夷,一、鸦片战争后 师夷之梦,二、 第二次鸦片战争,“中体”:,“西用”:,中国传统制度为治国之本,西方先进技术为强国手段,材料一 中国文。

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9、第14课 从“师夷长技”到维新变,目标导航,预习导引,1.课程标准 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 2.学习要点 (1)新思想的萌发。 (2)“中学。