2019-2020年七年级数学下册 实践与探索（二）教案 华东师大版 知识技能目标 1.理解并掌握列方程解应用题的关键是分析题意。揭示问题中的相等关系。2.使学生掌握列一元一次方程解应用题的一般步骤是。2.使学生掌握列一元一次方程解应用题的一般步骤是。2、体验一次函数图象与一元一次方程的解。
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1、2019-2020年七年级数学下册 实践与探索（二）教案 华东师大版 知识技能目标 1.理解并掌握列方程解应用题的关键是分析题意，揭示问题中的相等关系； 2.使学生掌握列一元一次方程解应用题的一般步骤是： (1)弄清题意和。
2、实践与探索 课题名称 实践与探索 二 三维目标 1 使学生利用一元二次方程的知识解决实际问题 学会将实际问题转化为数学模型 2 让学生经历由实际问题转化为数学模型的过程 领悟数学建模思想 体会如何寻找实际问题中等。
3、实践与探索三维目标1、熟练掌握一次函数图象的画法，能通过函数图象获取信息，发展形象思维。 2、体验一次函数图象与一元一次方程的解，一元一次不等式的解集之间关系的探索过程，培养学生图形语言，数学语言以及文字语言相互转化的能力。重点目标熟练掌握一次函数图象的画法，能通过函数图象获取信息难点目标一次函数图象与一元一次方程的解，一元一次不等式的解集之间关系导入示标目。
4、七年级数学下册 实践与探索二教案 华东师大版知识技能目标1.理解并掌握列方程解应用题的关键是分析题意,揭示问题中的相等关系;2.使学生掌握列一元一次方程解应用题的一般步骤是:1弄清题意和题目中的已知数未知数,用字母表示题目中的一个未知数;2。