重庆市九年级数学上册

位似图形 课题名称 位似图形 三维目标 1 知识目标 了解位似图形及其有关概念 了解位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比 2 能力目标 利用图形的位似解决一些简单的实际问题 在有关的学习和运用过。

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1、位似图形 课题名称 位似图形 三维目标 1 知识目标 了解位似图形及其有关概念 了解位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比 2 能力目标 利用图形的位似解决一些简单的实际问题 在有关的学习和运用过。

2、锐角三角函数 课题名称 锐角三角函数 1 三维目标 1 正弦 余弦 正切 余切的定义 2 正弦 余弦 正切 余切的应用 重点目标 正弦 余弦 正切 余切 难点目标 正弦 余弦 正切 余切的应用 导入示标 1 正弦 余弦 正切 余切的定。

3、实践与探索 课题名称 实践与探索 二 三维目标 1 使学生利用一元二次方程的知识解决实际问题 学会将实际问题转化为数学模型 2 让学生经历由实际问题转化为数学模型的过程 领悟数学建模思想 体会如何寻找实际问题中等。

4、实践与探索 课题名称 实践与探索 一 三维目标 1 学生在已有的一元二次方程的学习基础上 能够对生活中的实际工资问题进行数学建模解决问题 从而进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效数学模型 2 让学生积极主动参与。

5、解直角三角形 课题名称 解直角三角形 2 三维目标 1 巩固勾股定理 熟练运用勾股定理 2 学会运用三角函数解直角三角形 3 掌握解直角三角形的几种情况 4 学习仰角与俯角 重点目标 使学生养成 先画图 再求解 的习惯 难点。

6、相似图形 课题名称 相似图形 三维目标 1 理解相似图形和相似多边形的概念 了解相似形是两个图形之间的关系 2 由于需要的不同 要制定出大小不一定相同的图形 培养学生的观察能力 重点目标 理解相似图形和相似多边形的。

7、解直角三角形 课题名称 解直角三角形 1 三维目标 1 巩固勾股定理 熟悉运用勾股定理 学会运用三角函数解直角三角形 掌握解直角三角形的几种情况 2 应尽量把解直角三角形与实际问题联系起来 减少单纯解直角三角形的习。

8、二次根式 课题名称 二次根式 三维目标 1 了解二次根式的概念 理解二次根式何时有意义 何时无意义 会在简单情况下求根号内所有含字母的取值范围 会求二次根式的值 2 经历二次根式概念的发生过程 3 体验数学符号的美。

9、解直角三角形 课题名称 解直角三角形 3 三维目标 1 巩固勾股定理 熟练运用勾股定理 2 学会运用三角函数解直角三角形 3 掌握解直角三角形的几种情况 4 学习坡度 重点目标 使学生养成 先画图 再求解 的习惯 难点目标。

10、测量 课题名称 测量 三维目标 1 在探索基础上掌握测量 掌握利用相似三角形的知识 2 通过操作 观察 培养学生动手和归纳问题的能力 在观察 操作 培养等过程中 发展学生的推理能力 3 通过运用相似及已学过的知识探索解。

11、一元二次方程 课题名称 一元二次方程 三维目标 1 知道一元二次方程的定义 能熟练地把一元二次方程整理成一般形式 0 2 在分析 揭示实际问题的数量关系并把实际问题转化为数学模型 一元二次方程 的过程中使学生感受方。

12、锐角三角函数 课题名称 锐角三角函数 2 三维目标 1 探索直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系 2 掌握30 45 60等特殊角的三角函数值 3 掌握三角函数定义式 sin A cos A tan A cot A 重点目标 三角函数定义的理。

13、中位线 课题名称 中位线 三维目标 1 知识与技能 了解三角形中位线的概念 探索并掌握三角形中位线的性质 能应用三角形中位线的性质解决有关的推理与计算问题 2 过程与方法 经历操作 观察 猜想 探索发现后运用旋转变换。

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