count and write Teaching Aims。questions to find out the quantity e.g. How many fl。激发和培养学生学习英语的兴趣。questions to find out the quantity e.g. How many。
school教案2Tag内容描述：
1、Module 3 Places and activities Unit 1 A day at school Period Two Teaching contents: Find, count and write Teaching Aims: 1. 知识目标：Asking “How” questions to find out the quantity e.g. How many fl。
2、Unit 3 At school 1指导思想与理论依据 基础教育阶段英语课程的任务是通过各种教学活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力与合作创新的精神，培养学生。
3、2019-2020年七年级英语What time do you go to school教案2 新课标 人教版 Part 1: Teaching design (第一部分：教学设计) Structures : When questions; What time is it? Adverbs of frequency Target language: W。
4、2019年五年级英语上册 Module 3Unit 1 A day at school教案2 沪教牛津版 Teaching contents: Find, count and write Teaching Aims: 1. 知识目标：Asking “How” questions to find out the quantity e.g. How many。
5、2019年 秋 六年级英语上册 Unit2 Ways to go to school教案2 人教PEP 教材 学情 简析 内容 本课时是新版PEP第七册小学英语教科书六年级上册第二单元Blet s talk 话题是 Ways to go to school 该话题学生比较感兴趣。
6、2019年 秋 六年级英语上册 Unit2 Ways to go to school教案2 人教版PEP 教材 学情 简析 内容 本课时是新版PEP第七册小学英语教科书六年级上册第二单元Blet s talk 话题是 Ways to go to school 该话题学生比较感兴趣。
7、2019年一年级英语上册 Unit 3 At school教案2 北师大版 1 指导思想与理论依据 基础教育阶段英语课程的任务是通过各种教学活动 激发和培养学生学习英语的兴趣 养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略 发展自主学习的。
8、Unit 2 What time do you go to schoolSection A (Grammar Focus-3c)一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 继续练习运用情态动词can。学会询问和谈论彼此的能力和特长。 能掌握以下句型： Can you play the guitar? Yes, I can./ No, I cant. Wh。
9、Unit 3 How do you get to schoolSection A (Grammar Focus-3c)一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 继续练习谈论出行方式take the bus /subway /train /taxi, ride a bike /walk .2）用不同方式练习 how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式。how far,。