一年级英语上册

1、Unit2Thatisayellowcat,教学目标：熟练掌握1、Thisisawhitecat.2、Thatisayellowcat.3、Thatisablackdog.4、Thisisabluedog.,Thisis这是,Thatis那是,awhitecat一只白色的猫ayellowcat一只黄色的猫,ablackdog一只黑色的狗abluedog一只蓝色的狗,Thisisawhitecat。

2、Unit 1 My classroom 第三教时 一、教学说明： 1.师生和生生之间的了解更多了，在开展教学活动中，学生参与活动的积极性会明显提高。 2.本课是继续学习有关学生身边的学习用品，如bag, book；学生也可以用一些简单句。

3、一年级英语上册练习题 Unit 1 School 一、 选出与所给单词相符的图片。 desk( ) 1. A B C chair( ) 2. A B C ruler( ) 3. A B C pencil( ) 4. A B C eraser( ) 5. A B C。

4、Unit 10测试题 （时间40分钟，满分100分） 听力部分（30分） 一、 选择你所听到的单词，将序号填在括号中。（10分） ( ) 1. A. apple B. brown C. banana ( ) 2. A. lychee B. orange C. yellow。

5、Period 1（新授课） Unit2 My classmates Period 1（新授课） 教学目标 通过学习学习用品的词汇，能够表达自己拥有的学习用品，同时学会如何向同学借用学习用品。教会学生团结友爱，互相帮助。 教学重点 单词：book。

6、Unit 3 Animals Lesson 13 教学目标： 知识目标： 通过听歌曲让学生初步认识bird chicken cat rabbit duck dog这几种动物。 能力目标： 1.能在各种活动中用英文说出或表演出本单元所学习的几种动物名称。 2.能够在各。

7、Unit 3 My abilities（Period Three） Teaching contents: Lets learn（page 14） Teaching aims: 知识目标：Pronounce words properly. 能力目标：Using verbs to indicate momentary actions. 情感目标：To be a。

8、Unit 4 测试题 （时间40分钟，满分100分） 听力部分（30分） 一、 听录音，选择你所听到的单词或句子。（10分） ( ) 1. A. ruler B. rubber C. pen ( ) 2. A. pencil B. pencil case C. bag ( )。

9、Unit 5 Numbers 第一课时教学计划 教学主题 Unit 5 Numbers Lesson 1 单 元 目 标 技能目标 能够理解图片及对话意义。 重点句型的认读,及会用英语数数。 跟读磁带，能模仿语音。 知识目标 Target language: How。

10、Unit5 Numbers 第四课时 课前准备 1教学录音磁带。 2教学挂图。 3教学投影片。 4书、铅笔、尺子、橡皮等文具。 5动物图片。 6数字卡片（1至10）。 教学内容 A Look and chant 1与数学学科融合，学习。

11、unit6单元测试 一、选择正确的翻译 1.cherry A. 樱桃 B. 橙子 C. 西瓜 2.orange A. 桃子 B. 橙子 C. 葡萄 3.Watermelon A. 香蕉 B. 桃 C. 西瓜 4.grape A. 葡萄 B. 桃 C. 香蕉 二。

12、一年级英语上册练习题 Unit 8 Revision 单词连线（专项练习） hello 再见 goodbye 你好 my 好的 good 我的 name 名字 bird 熊猫 panda 鸟 boy 男孩 girl 球 ball 女孩 five 1。

13、Unit 9 Revision The first period 教学目标： 知识与技能目标: 1. 能够辨认表示水果类的单词。 2. 掌握水果类单词的正确书写 3. 能够运用句型This is .,That is 造句。 教学过程： 一、导入 1. Listen 看多媒体。

14、Starting Line 教 学 进 度 表 周 次 起 止 时 间 教 学 内 容 课 时 备 注 1 9.1.9.8. Preperation and greetings 2 2 9.11.9.15 Unit 1(A . B) 2 3 9.18.9.22 Unit 1(C . D)。

15、单词汇总 Foot 脚 head 头 face 脸 hair 头发 nose mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 手臂 hand 手 leg 腿 boby 身体 red 红色 blue 蓝色 yellow 黄色 green 绿色 white 白色 black 黑色 pink 粉色 purple 紫色。

16、Module 2 Me, my family and friends. Unit 1 My friends(2nd period) A super star in our class Language focus: 1. Learn the grammer and expressions: e.g. Hes / Shes Is he / she ? Yes, he / she。

17、Unit 1 Hello 教学要求： 1能听懂、会说以下日常交际用语，并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。 Hello/Hi ,Im Whats your name? 要求读音正确，语调自然。特别要注意Im 和name 的。

18、Unit 2 Numbers The third period 教学目标： 知识与技能目标： 掌握一到六，六个数字。 过程与方法目标： 1 培养学生乐于参与、合作学习、主动探究精神。 2 TPR教学法,使学生听听做做。学生在边听边做的过程中。