人教新起点

1、Recycle2,singer,writer,TVreporter,actor,actress,artist,engineer,accountant,salesperson,cleaner,Whatdoesyourfatherdo?,Hesateacher.,Shesawriter.,Whatdoesyourmotherdo?,Sheasinger.,Whatdoesyoursisterdo。

2、nit5Lesson25Safety,Newwordsandphrases:,climb爬,careful小心的，仔细的,dangerous危险的,touch触摸，碰,playwithfire玩火,downstairs往楼下,祈使句的否定形式,Dont+V+N,Dontopenthewindow.Dontplaythecomputergames.,Dontclimb.,Dontplaywi。

3、人教新起点）四年级下册课件unit9lesson49,lesson49,Coffeeshop,Drugstore,crossing十字路口,看图回答问题。,Thinkandsay想一想,说一说,Practiceinpairs,whereisthehotel?Whereisthecoffeeshop?WhereistheGasstation?Whereisthebank?,拓展。

4、人教新起点）英语四年级下册课件unit11,Lesson62,BigBen,Eiffeltower,OperaHouse,CNtower,CherryBlossom,Disneyland,Lookandsay,Lookandsay,Lookandsay,practice,practice。

5、Module15Communication,Hello!HappyChildrensDay.Hello!HappyChildrensDay.Hello!Hello!Youandme!Hello!HappyChildrensDay.,Talkaboutcommunication.,writealetter,makeaphone,sendamessage,发信息,sendanemail发电子邮件。

6、lesson86,（人教新起点）四年级英语下册课件unit15,Hello.Hello.MayIspeakto?Thisisspeaking.,Learntosay怎样打电话,Letsplay-Magicmirror(魔镜),Wouldyouliketoplaybasketballwithme?,Letsplay-Magicmirror(魔镜),Wouldyoulike。

7、Unit6 Birthdays Lesson 2,人教新起点 三年级上册,Warm-up,Warm-up,Lets chant,Look, guess and answer.,Lead-in,Who are they?,Theyre Lily and Binbin.,What are they doing?,Theyre drawing.,What are they talking about?,A. Look, listen and repeat.,Lead-in,Presentation,Lily: Hi Bill. Can you come to,Bill: Sure. When is your birthday?,Lily: Its in November, on the first.,my birthday party?,A. Look, listen and repeat.,Presentation,numbers,Presentation,numbers,Presentation,numbers,Practice,GROUP WORK,Wh。

8、Unit6 Birthdays Lets Spell,人教新起点 三年级上册,Warm-up,How to pronounce?,b,c,f,g,h,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,y,z,at,ap,ig,it,et,ed,How to pronounce?,Warm-up,ot,ox,un,ut,Look and say.,cat,fat,mat,cap,map,tap,Presentation,Presentation,jet,pet,wet,bed,red,Ted,Look and say.,Presentation,big,dig,pig,fit,hit,sit,Look and say.,Presentation,ox,box,fox,hot,not,pot,Look and say.,Presentation,fun,sun,run,cut,nut,hut,Look and say.,A. Look, sort and write.,Presentation,cat,mat,bag,map,fan,vet,pen,ten,leg,bed,f。

9、Unit4 In the Community Lesson 1,人教版新起点 二年级上册,Warm-up,Lead-in,Who is he?,Whats her name?,What does he look like?,Presentation,bookshop,in the bookshop,Presentation,zoo,at the zoo,Presentation,school,at school,Presentation,supermarket,in the supermarket,Presentation,park,in the park,Presentation,hospital,in the hospital,Practice,Practice,I point you say.,Practice,zoo,school,bookshop,Look and say.,Practice,supermarket,park,hospital,Look and say.,Practice,zoo,school,bookshop,supermarket,p。

10、Unit3 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit3 My Friends 【课 时】第1课时 一、教学目标 1. 能够听懂、会说表示人物外貌特征的六个形容词：big, tall, pretty, thin, short, handsome，并尝试借助。

11、Unit5 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit5 In the Park 【课 时】第2课时 一、教学目标 能够听懂、会说有关描述某地有某物的功能句：There is/are . 二、教学建议 A. Look, listen and repeat。

12、Unit1 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit1 My Family 【课 时】第2课时 一、教学目标 能够听懂、会说有关询问和回答人物身份的功能句：Whos he/she? He/She is . 二、教学建议 A. Look, list。

13、Unit4 Story Time 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit4 In the Community 【课 时】Story Time 一、教学目标 能够借助录音、图片、文字及教师的讲解，读懂本课的小故事，并尝试在教师指导下表演故。

14、Unit5 Story Time 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit5 In the Park 【课 时】Story Time 一、教学目标 能够借助录音、图片、文字及教师的讲解，读懂本课的小故事，并尝试在教师指导下表演故事。。

15、Unit6 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit6 Happy Holidays 【课 时】第2课时 一、教学目标 1. 能够听懂、会说新年祝福语及赠送贺卡的功能句：Happy New Year!和Here is a card for you. 2. 能够。

16、Unit2 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit2 Boys and Girls 【课 时】第1课时 一、教学目标 1. 能够听憧、会说表示人物身份或称谓的六个词汇：classmate, friend, man, woman, boy, girl，并尝试。

17、Unit3 Story Time 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit3 My Friends 【课 时】Story Time 一、教学目标 1. 能够借助录音、图片、文字及教师的讲解，读懂本课的小故事，并尝试在教师指导下表演故事。

18、Unit4 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit4 In the Community 【课 时】第2课时 一、教学目标 能够听懂、会说有关询问和回答某人要去哪里的功能句：Where are you going? Im going to . 二。

19、Unit5 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit5 In the Park 【课 时】第3课时 一、教学目标 1. 能够初步在恰当的情境中，综合运用本单元以及前面单元所学词汇和功能句。 2. 能够借助已学过的单词及相。

20、Unit3 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit3 My Friends 【课 时】第3课时 一、教学目标 1. 初步在恰当的情境中运用本单元的功能句，并综合以前学过的知识，对人物姓名、年龄及外貌特征等综合信息。