确定位置教案

1、确定位置（二） 教学目标： 1、通过动手操作（量、画、等方法），自主探索与合作交流，让学生能够得出确定物体位置的方法。 2、利用确定位置的方法，让学生能正确计解答与例题相似的日常生活中简单的实际问题。 学习。

2、第2节 确定位置 教材第6365页的内容。 1结合现实情境，理解用数对表示位置的必要性，体会数学与现实生活的密切关系。 2经历数对的抽象过程，探索用数对确定位置的方法，体会数对与方格纸上的点的对应关系，能。

3、2019-2020年八年级数学上册 3.1 确定位置教案 （新版）北师大版 l 教学目标： 知识与技能目标： 1确定位置的方法，突出在平面上确定物体位置的方法多样性和实质统一性：都需要两个数据； 2探索确定位置的方法。

4、2019-2020年八年级数学上册 确定位置教案 北师大版 教学内容 北师大版八年级上册5.1确定位置第124页127页。 教材分析： 确定位置是新课程标准教材的新增内容，这一内容的学习是为后继学习“平面直角坐。

5、教学资料参考范本 新北师大版四年级数学上册第五单元 方向与位置 第二课时 确定位置教案 撰写人 时 间 第五单元 方向与位置 第二课时 确定位置 教学内容 课本第63 65页 教学目标 1 能在具体的情境中 探索确定位置的。

6、2019 2020年一年级数学下册 确定位置教案 北京版 教学目标 1 知识与技能 会通过看图用数对的形式写出位置 2 过程与方法 掌握看图确定方位的方法 会用数对的形式写出位置 3 情感 态度与价值观 在对物体具体位置的探索。

7、2019 2020年四年级数学下册 确定位置教案 西师大版 一 教学目标 1 在具体情境中认识列 行的含义 知道确定第几列 第几行的规则 初步理解数对的含义 会用数对表示具体情境中物体的位置 2 经历用数对描述实际情境中物体。

8、2019 2020年六年级数学下册 确定位置教案 苏教版 教学内容 第56页例3 练一练 和练习十二的6 7题 执教日期 3月24日 星期二 三维目标 1 应用确定位置的知识 描述行走的路线 2 培养学生的观察能力 识图能力和有条理的表。

9、2019年 秋 四年级数学上册 第五单元 确定位置教案 北师大版 教学目标 1 通过动手操作 量 画 等方法 自主探索与合作交流 让学生能够得出确定物体位置的方法 2 利用确定位置的方法 让学生能正确计解答与例题相似的日常。

10、北师大版四年级上册确定位置教学设计指教：陈素文一教材分析：1. 结合具体情境，探索确定位置的方法，理解数对在确定位置中的作用。教材从学生自己十分熟悉的座位表着手，通过说一说小青的座位，引出第几组与第几个的话题。接着，再从第几组第几个引出抽象。