七年级语文下册19

1、牛群,课件制作：隆尧县教研室刘中现2010年4月5日,清明,清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村,作者简介,刘成章，1937年生于陕西延安。陕西省作家协会党组副书记、副主席，一级作家，文学家主编。其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖。五篇散文选入中学语文课本。,熟悉下列词语的音形义,蛮荒野蛮荒凉。塄（lng）坎田地边上的坡儿和田埂子。酽（yn）(液汁)浓，味厚。回眸（mu）回过头看。

2、教学资料参考范本 七年级政治下册 19 撰写人：__________________ 时 间：__________________ w【教学目标】 1.了解做情绪主人的要求和情绪调节的目标与主要内容。 2.掌握情绪调节的有效方法。

3、观舞记教学设计【教学目标】知识目标：1朗读课文，积累文中出现的词语。2品味文章的语言美，学习运用比喻、排比等修辞手法。能力目标：1.以朗读和讨论法为主，充分感知语言，挖掘语言的内涵并揣摩作者的情感。2.引导学生自主合作探究，在分析、讨论并解决问题的基础上，感受美并展示和创造美。情感态度与价值观目标：鼓励学生接触、吸收、借鉴外国优秀文化，感受舞。

4、观舞记冰心,冰心（19001999）现代著名女作家，儿童文学家，原名谢婉莹，福建长乐人。代表作有：繁星春水寄小读者。作品主题：母爱、童真、自然。,轻捷ji咿哑yy阐述chn褶裙zh颦蹙pnc粲然cn嗔视chn妥帖ti铮铮zhng雏凤ch斗薮su发髻j本色当行hng叱咤风云chzh浑身解数xi尽态极妍yn,字词积累,颦蹙：皱着眉头，形容忧愁的样子。粲然：笑容灿烂的样子。嗔视：生气地看。惊鸿：惊飞的鸿。

5、观舞记,了解印度文化,印度文化有一个突出的特点：宗教色彩浓厚。在印度历史上，印度宗教以及宗教神话就一直贯穿于这古老的文明，直到今天，仍然是印度社会各阶层文化的组成部分印度几乎所有的文化艺术形式：舞蹈、音乐、雕刻、绘画等内容也都受此影响，多以表现宗教为主题。如:课文中提到的莲花、鹿、孔雀、蛇等动物在宗教中都有其象征意义，舞台的背景也充满宗教色彩。,印度舞蹈具有强烈的宗教色彩：“台中间小桌上供奉着一。

6、七年级下册,胸中之竹,猜猜看：,未出土时先有节;纵凌云处也无心！,胸中之竹,胸中之竹,郑燮,咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。,竹石清郑板桥,作者介绍,郑板桥（16931765。

7、十九 黔之驴 【教学目标】 知识与技能 提高学生借助工具书及注释阅读文言文的能力，积累掌握一些文言词汇、语句，如：蔽、窥、稍、慭慭然、狎、跳踉等，疏通文意，翻译全文。 过程与方法 引导学生理解课文内容及寓意。理解本文的内容即老虎惧驴、识驴、戏弄驴、吃掉驴的过程和本文启示人们应该认识事物本质、克服对未知事物畏惧的心理，从而驾驭并征服客观事物，掌握真本领，真才干的重要的寓意。 情感、态度与价值观 通过。

8、19 牛群,学 习 目 标,整 体 感 知,研 读 课 文,课 文 小 结,布 置 作 业,情 境 导 入,情境导入,学习目标,1了解作者，掌握、积累文中生字词。 2学习文中写景的方法，感知文章语言，学习整句与散句相结合、比喻与排比相结合的写作手法。 3动物是人类的朋友，通过学习本文培养保护动物的意识。,返回,刘成章，当代诗人、散文家、共产党员，陕西省延安市人。代表作品羊想云彩安塞腰鼓。

9、七年级下册语文苏教版名师导航 19. 三个太阳第五单元信息传播十九三个太阳内容感知这是一篇以表现一位向往南极的女画家和我国南极考察队员的生活为内容，以南极精神为主题的通讯。通讯的标题三个太阳，直接取自女画家为南极长城站所画壁画的内容，既紧扣。

10、七年级语文下册教学进度表语文七年级下册教学进度是七年级语文教学质量的一个重要影响因素。为大家了关于七年级语文下册的教学进度表，欢迎大家阅读 论文关键词：语文 , 课堂效率 , 五要一要形成和谐的师生关系。和谐的师生关系能创造出融洽民主恬静活。

11、同学们 在现实生活中 许多动植物都会给我们带来启迪 笔直向上的白杨树让我们懂得如何做人 辛勤劳作的小蜜蜂让我们想起那些默默无闻 辛勤耕耘的人 如果你要借助某种事物来抒发感情 可以用 托物言志 这种表现手法 今天我们要学习的这短文 爱莲说 就运用了托物言志的手法 说 爱莲说 19 1 学习目标 2 作者简介 3 背景透视 5 相关资料 6 检查预习 7 听读课文 10 句段品析 11 疑难探究 1。

12、0 1 邓稼先 教学目标 知识与能力 1 朗读课文 理解文章的内容 体会作者的感情 2 找出文中的直接赞美邓稼先的语句 探究在记叙基础上议论 抒情的特点 3 体会课文语言平实 感情真挚的特点 过程与方法 自主 合作 探究 情。

13、19 爱莲说,1.走近作者 周敦颐（10171073），宋代道州（现在湖南省道县）人，字茂叔，哲学家。号濂溪，学者称他为“濂溪先生”。周敦颐是宋代理学的创始人，对宋、明两代的哲学思想影响很大，著有太极图说通书等。,2.主题解说 本文以莲喻人，通过对莲的形象和品质的描写，赞美君子清廉正直、坚贞不渝的美德，鄙弃趋炎附势、追名逐利的世风，表明了不慕名利、洁身自好的生活态度。,4.重点聚焦 师：作者是如何赞美莲的美好形象的？,生甲：妙用衬托手法。全文先后三次用菊和牡丹衬托莲，第一次衬托，表明自己的喜爱与众不同；第二次衬托，显示。

14、洲际导弹自述,关于说明文的阅读,一、说明文 是客观地说明事物的一种文化，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能或阐明事理。,1、事物说明文,2、事理说明文,二、说明文的种类,三、说明顺序,时间顺序,空间顺序,逻辑顺序,1、从原因到结果,2、从现象到本质,3、从整体到部分,4、由主要到次要,四、说明方法,1、举例子 2、分类别 3、列数字 4、作比较 5、画图表 6、下定义 7、作诠释 8、打比方 9、摹状貌,五、说明文的语言,必须严密 准确,六、说明方式,生动说明,平实说明,由此可见，阅读说明文主要应从以下几个方面入手： 一、说明。

15、19 爱莲说 1 给加点的字注音。 (9 分 ) 颐 ( ) 甚 蕃 ( ) 淤 泥 ( ) 濯 ( ) 清 涟 ( ) 不 蔓 不枝 ( ) 亵 玩 ( ) 隐 逸 ( ) 噫 ( ) 2 下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是 ( )(3 分 ) A 水陆草木之花 ， 可爱者 / 甚蕃 B 自李唐来 ， 世人 / 甚爱牡丹 C 可远 / 观而不可 / 亵玩焉 D 予 / 独爱莲之。