七年级语文下册语文

1、0 1 邓稼先 教学目标 知识与能力 1 朗读课文 理解文章的内容 体会作者的感情 2 找出文中的直接赞美邓稼先的语句 探究在记叙基础上议论 抒情的特点 3 体会课文语言平实 感情真挚的特点 过程与方法 自主 合作 探究 情。

2、0 1 邓稼先 教学目标 知识与能力 1 朗读课文 理解文章的内容 体会作者的感情 2 找出文中的直接赞美邓稼先的语句 探究在记叙基础上议论 抒情的特点 3 体会课文语言平实 感情真挚的特点 过程与方法 自主 合作 探究 情。

3、21、伟大的悲剧茨威格教学目标1、感受人物崇高精神品质；2、品味文中的细节，在自主合作探究中展开学生与文本、学生与学生、学生与教师的对话；3、能在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，概括内容要点。教学重难点重点：引导学生把握多角度、多层次生动的细节描述。难点：感受斯科特探险队崇高精神品质。教学用时：2课时教学类型：讲读课教学过程第一课时一、导语：由。

4、期中语文试卷一、书写题（共5分，其中卷面分3分）1、用你最漂亮的字体抄写下面的句子。学识的渊博需要积累，心灵的敏锐却需要回忆。二、基础知识及应用（20分）2、 给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字（3分）蓦然（ ） hu（ ）暗 羁绊（ ）chn。

5、20122013年语文（七年级下）第一次月考试卷温馨提示：1、本卷考试时间120分钟，共120分。2、答卷前将装订线内的学校、班级、姓名、学号填写清楚、正确。3、答题时，请仔细审题，认真作答，务必做到卷面干净整洁。题号一二三四分数一、积累运用。（28分）1、 下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分）A. 确。

6、七年级下册语文同步作文指导第一单元：成长的烦恼题解1成长的过程中，有开心的经历，也有许多小烦恼。生活中、学习中，你碰到过怎样的烦恼呢？想一想，把它们写成一篇作文。2要求：文体不限，题目自拟，一定要写出你真实的感受。范文难 题山西 贺娟“树上有五只鸟，猎人用枪打下一只，还剩几只？”这是一个老掉牙而又富有探究性的问题，说难不难，说。

7、七年级语文下册古诗1、山中杂诗 (南朝) 吴均 山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。 注释 山际：山与天相接的地方。 窥：从缝隙中看。 檐：房檐。 解说这首诗描写了诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩竟然从窗里飘出来。 2、竹里馆 王维（唐） 独坐幽篁里，弹琴复长啸。。

8、松鼠 布丰 学习目标 1 对事物特征的仔细观察 2 合理安排说明顺序 3 形象 生动的说明 你能读准并理解以下生字吗 驯良 矫健 蛰伏 x n ji o zh 苔藓 t i xi n 驯良 和顺善良 驯 顺服的 矫健 强壮有力 矫 强壮 蛰伏 动物冬眠 潜伏起来不吃不动 作者简介 布丰 1707 1788 法国博物学家 作家 进化思想的先驱者 从小受教会教育 爱好自然科学 著有 自然史 等 检查预。

9、人教版语文七年级下册5伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家。

10、七年级语文下册期中（1）一、积累与运用（26分）1根据课文默写古诗文。（10分）(1)假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ，相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金假如生活欺骗了你）（1分）(2) 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也， ，不使学。（王安石伤仲永）（1分。

11、人教版七年级语文下册从百草园到三味书屋一、基础知识题。1、选出下面说法不正确的一项：（）A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、geming家。B.本文选自鲁迅的朝花夕拾，是一篇回忆童年生活的小说。C.本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。 D.“三味书屋”不是“我。

12、七年级语文综合训练1、根据拼音写汉字或根据汉字注音（5分）大自然是一把神奇而又无情的dio( )刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水，把幼苗扶持成大树。当然，它也能把园林变成荒漠，把城市变成废x( )。你珍惜它，它就在你周围长出绿阴，结出沉dindin ( )的果实；你漠视它，它就化成轻烟，销声匿迹。注音：dio( ) 刻刀 废。

13、人教版七年级语文下册教案1、从百草园到三味书屋鲁迅一、教学目标： （一）知识与能力：2、揣摩和理解文章精彩的语言。3、学习景物描写的方法。（二）过程与方法：4、有感情地朗读课文，理解课文内容。（三）情感态度价值观：1、培养热爱大自然，追求新鲜知识的童心。 二、教学重难点：1、重点：对百草园的景物描写。记叙的感情色彩。2、难点：两相对照的结构特点及其过。

14、七年级语文下册期末复习,第一单元知识点梳理,1【从百草园到三味书屋】,一、字音梳理。菜畦q桑葚shn蟋蟀xshui斑蝥mo珊瑚shnh秕谷b确凿zo觅食m臃肿yngzhng缠络chnlu攒成cun积攒zn收敛lin脑髓su倜。

15、七年级语文下册第一单元：成长之路有悲有喜说课稿说教材的主要内容是人教版七年级语文下册第一单元：成长之路有悲有喜。说教材从以下三方面进行：说课标，说教材，说建议。说课标（教材目标、单元目标）说教材（编写意图、单元内容解析及整合）说建议（ 教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用）一、说课标.首先说教材目标，语文课程标准提出了“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度。

16、七年级(下)语文第一单元测试题一、积累与运用（共25分，前10题每小题各2分）1.加点字注音和书写有误的一项是( ) A.蝉蜕（tu） 尴尬（n ） 木屐（j） 玉簪花（ zn ） B.系上（j） 讪笑（shn） 俪歌（l） 攒成（zn ） C.泥泞（nng）。

17、学校 班级 考号 姓名_________________装订线中考复习 七年级下册语文试题一、语文积累与综合应用（24分）1、阅读下面这段文字，按要求给加点的字注音，根据拼音写汉字北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案插上翅膀站立的希腊胜利女神和希腊潘纳。

18、七年级语文（下）测试卷 一、积累与运用：（18分） 1、请给下列加点的字注音，写出已给拼音的汉字。（2分） 骊歌（ ） 污秽（ ） chu怅（ ） 澎pi（ ） 2、请改正下列句中的错别字（2分） 所以夏期便不能多日的归醒了。 改为 ____________________________ 浊流婉转，结成九曲连环。 改为 ______________________________ 4。

19、七年级下册期末语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A今天的荧幕和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。 B有的人不知感念恩情，反而把接受捐助当成习惯，把别人的帮助看作孤陋寡闻。 C交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行。