品生品社

1、大连市农村小学第十六期骨干教师培训班 品生品社 辅导培训 金州新区教师进修学校小学部2013年5月 如何备好品德与生活 社会课 金州新区教师进修学校宋藜夏2013年5月 备课是教师根据新课标的要求和教材内容 结合学生的情况 组织教材 选择教法 编写教案的过程 备课的几大误区1 模式化教学语言2 克隆教案 抄教案3 网上资料的 拼盘 一 备课题 二 备教学目标 1 行为动词2 行为主体3 行为条件4。

2、双泉镇北付小学品生（社）教师素质大赛（理论知识竞赛）测 试 题时间：90分钟 姓名： 成绩：一、填空题（每空0.5分，共计10分）1. 品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以（ ）为基础，促进学生（ ）和（ ）的综合课程。2、儿童的品德和社会性。

3、小学品生品社课程的特点教育部印发了义务教育小学品德与生活课程标准（实验稿）和品德与社会课程标准（实验稿）（以下简称课程标准），并在各个国家级实验区进行实验，这是我国小学思想品德学科领域中的一件大事。作为思想品德学科的实践者和研究者，通过对课程标准比较深入的学习与认真的思考，深感它从各个不同的方面，对原思想品德课进行了改革与创新，使之更加顺应社会历史发展的方向和儿童身心发展的。

4、2014年兰陵县小学教师业务考试品生（社）试题(二)（时间：90分钟 分值： 100分）题目一二三四五合计得分一、 填空题。 (15分）1.奥林匹克的故乡是（ ）。她不仅是奥林匹克运动会的发源地，还是欧洲( )的发源地。它被誉为“( )”。2.儿童的品德和社会性源于他们对生。

5、在读书中积淀 在实践中成长品生品社骨干教师读书活动交流会阳信县水落坡镇雷家小学 雷书枝尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！今天能有机会与大家分享读书的快乐，感到非常荣幸。我曾经是个非常平庸而又自甘平庸的人，从家庭到学校再从学校到家庭的循环往复就是我人生轨迹的真实描绘。从教好些年来我没有感到我有什么需要变化的理由，自我感觉借自己的满腹经纶应对自己的教学游。

6、丝瓜小学四年级品德与社会复习提纲一、填空题1. 我国各地都种植大豆，（黄河流域）和（东北地区）种植面积最大。大豆生长期一般在（150天）左右，南方地区一般在（3月下旬至4月中旬）播种，北方地区在（4月中旬至5月中旬）播种。2. 种大豆需要经过（整地）、（播种）、（锄草）、（蹚地）、（收割）、（脱粒）等过程，其中最累、最伤脑筋的是（锄草）和（收割）。3. 豆腐制作过程（浸泡大豆、磨浆。

7、2012年永吉县中小学体、音、美、综合实践、品德（品生、品社）学科“送课下乡”活 动 情 况 通 报为全面提高我县中小学体育、艺术、综合实践、品德学科教师的业务能力，促进教师专业成长，我们于5月8日在西阳九年制学校，组织开展了中小学体育、艺术、综合实践、小学品德学科“送课下乡”活动。本次“送课下乡”活动，是围绕“学科教研主题”，针对上好常规课，落实好“双基”来进行的。有7位教师送课。

8、一、填空题1、 1.（地球）是人类赖以生存的家园。人类目前所知的（唯一）有（生命）存在的星球。2.晴朗的夜晚星空中一条（乳白色）的亮带横在天边，就是（银河系）。3.八大行星（水星、金星地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)。4.（月球）是地球唯一的天然卫星，是距离地球（最近）的星体，它在不停地绕着(地球)运转。5.（地球）是太阳系中唯一一颗表面大部分被水覆盖的行星。6.按。

9、小学品生品社课程的特点 教育部印发了义务教育小学品德与生活课程标准（实验稿）和品德与社会课程标准（实验稿）（以下简称课程标准），并在各个国家级实验区进行实验，这是我国小学思想品德学科领域中的一件大事。作为思想品德学科的实践者和研究者，通过对课程标准比较深入的学习与认真的思考，深感它从各个不同的方面，对原思想品德课进行了改革与创新，使之更加顺应社会历史发展的方向和儿童身心发展的规律，较好地体现了素质。

10、小学品生品社、综合实践活动学科研训计划 以落实学科宗旨为出发点，以全面贯彻落实关于深化全市品德与生活（社会）教学改革的指导意见及综合实践活动课程纲要为重点，以落实区年小学研训工作计划为重点，围绕学科开设（开齐、开足、开好）做文章，进一步突出课堂教学的中心地位，努力加强教师队伍建设，狠抓学科教学教研的针对性、实效性，逐步开创本学科课程落实有力、教师能力提升、学生充分发展的良好局面。 一、工作目标。

11、一、填空题 1、 1.（地球）是人类赖以生存的家园。人类目前所知的（唯一）有（生命）存在的星球。 2.晴朗的夜晚星空中一条（乳白色）的亮带横在天边，就是（银河系）。 3.八大行星（水星、金星地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)。 4.（月球）是地球唯一的天然卫星，是距离地球（最近）的星体，它在不停地绕着(地球)运转。 5.（地球）是太阳系中唯一一颗表面大部分被水覆盖的行星。 6.按照离太阳由近。

12、小学教学论文：谈如何组织品生品社教学中的汇报交流摘要 : 在品德与生活品德与社会课堂教学中，利用营造轻松民主的氛围，巧妙的引导智慧的评价，适时的提升等方式，使学生乐于参与，乐于表达，在表达中获得提升，获得发展，形成道德认识，培养道德行为，使。

13、1 2 3 4 5 6 调 查 中 反 映 出 的 问 题 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 教学建议 22 23 24 25 26 27 理念儿童活动 尊重儿童重视活动的教育观课程观教学观。

14、n问题探究教学策略的具体过程课前初探课后实践课中深究汇报展示合作探究感悟深化提升认识生成问题拓展延伸 n课前初探学习目标：搜 集 整 理 相 关 资 料 ， 对 主 题 进 行初 步 探 究 ， 并 提 出 困 惑操作要领：在 课 前。

15、课 前 体 验初 步 感 悟 课 后 践 行内 化 感 悟课 中 体 验深 化 感 悟引 入 话 题唤 醒 生 活 合 作 学 习体 验 生 活 深 化 感 悟引 导 生 活 生 活 体 验 式 教 学 策 略 l课 前 体 验 的 问。