加权平均数的概念。2、会求一组数据的算术平均数和加权平均数。2019-2020年八年级数学上册 6.1 平均数教案 苏教版 [教学目标] 1．知道算术平均数和加权平均数的意义。会求—组数据的算术平均数和加权平均数． 2．能说出。算术平均数和加权平均数的。几个不相等数-----→相等的数 求平均数 1、原则。
平均数教案Tag内容描述：
1、平均数的认识 【教学内容】：九年义务教育课本数学五年级第一学期（试用本）P31 ：教案 【教学目标】 知识与技能： 1、通过具体的事例让学生初步了解平均数的概念； 2、知道求“平均数”的一个基本方法平均数。
2、2019-2020年八年级数学上册 平均数教案 北师大版 教学目标： （一）知识目标： 1、掌握算术平均数，加权平均数的概念。 2、会求一组数据的算术平均数和加权平均数。 （二）能力目标： 1、通过对数据的处理。
3、2019-2020年八年级数学上册 4.2 平均数教案 浙教版 教学目标 1、理解平均数的概念，会计算平均数. 2、了解加权平均数，会计算加权平均数 3、会用样本的平均数来估计总体的平均数 教学重点与难点。
4、2019-2020年八年级数学上册 6.1 平均数教案 苏教版 教学目标 1知道算术平均数和加权平均数的意义，会求组数据的算术平均数和加权平均数 2能说出“权”的差异对平均数的影响，算术平均数和加权平均数的。
5、2019年五年级数学上册 平均数教案 沪教版 【教学内容】：九年义务教育课本数学五年级第一学期（试用本）P31 ：教案 【教学目标】 知识与技能： 1、通过具体的事例让学生初步了解平均数的概念； 2、知道求“平均数。
6、201 平均数 12 平均数的意义与用计算器求平均数(第1课时) 教学目标 一、基本目标 1理解平均数的概念和意义，会计算一组数据的算术平均数；能利用计算器计算一组数据的平均数 2初步经历数据的收集、加工整。
7、教学资料参考范本 苏教版四年级数学上册第四单元 统计图和条形统计表 第5课时 平均数精编教案 撰写人 时 间 第5课时 平均数 教学内容 课本第49 51页例3 练一练 和练习八第1 4题 教学目标 1 使学生经历用平均数刻画。
8、2019 2020年六年级数学下册 平均数教案 冀教版 教学目标 1 理解 平均数 的含义 掌握简单求平均数的方法 能根据简单的统计表求平均数 2 培养同学们分析 综合的能力和操作能力 3 感悟到数学知识与生活联系紧密 增强的。
9、2019 2020年四年级数学下册 平均数教案 西师大版 教学内容 义务教育课程标准实验教科书 西南师大版 四年级 下 126 127页例1 例2及课堂活动 教学目标 1 经历求平均数的探索过程 理解平均数的意义 2 掌握求平均数的方。
10、2019年三年级数学下册 3 2 平均数教案 新人教版 教学目标 1知识与技能 使学生理解平均数的含义 初步学会简单的求平均数的方法 理解平均数在统计学上的意义 2 过程与方法 1 使学生初步学会简单的数据分析 进一步体会。
11、2019年 秋 五年级数学上册 第二单元 平均数教案 沪教版五四制 上课内容 一 平均数的定义 几个不相等数 相等的数 求平均数 1 原则 移多补少 2 计算方法 1 先求出总数 把各个部分数加起来 2 再求平均数 总数份数 平均。
12、平均数 课 题 平均数 课时安排 共 2 课时 上述两支篮球队中 哪支球队队员的身高更高 哪支球队的队员更为年轻 你是怎样判断的 与同伴进行交流 自学互研 生成能力 平均年龄 191 224 232 262 271 282 292 351 1 4 2 2 1。