明天要远足

1、9 明天要远足,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,课件PPT,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,睡觉 那边 大海 真的 老师 是吗 同学 什么 人才 明亮 月亮 天真,才,才来 刚才 人才,明,明天 明白 明亮,日+月=明,认真自读课文，用心思考下面问题： 1、为什么“我”睡不着？ 2、你有这样的心情吗？和大家说一说。,小组讨论,知道远足是什么意思吗？ 和爸爸妈妈都去过哪里？ 远足的前一夜在想些什么呢？,多种颜色的海！,洁白柔软的云,课件PPT,明天要远足,云洁白柔软,大海多种颜色,对外边世界的向往,同,同学 同时 同意,日+月=明,学,同学 学习。

2、______________________________________________________________________________________________________________部编版小学语文第一册第七单元明天要远足教学设计1、 教材分析：明天要远足这首诗饱含童真，凝练、传神，短短3节诗，把儿童独有的内心世界和情绪活动生动地传达出来，情趣盎然。3 节诗中都用了感叹词“唉”，3 次重复，一次次加重了情感的力度，所有的兴奋、激动、期待、盼望尽在“唉”声中。作品没有正面写远足，却让人实实在在感受到一个孩子对远足的向往和期盼。2、 教学目标知识与能力：认识“睡、那”等 11 个生字。

3、明天要远足教学设计教学目标：1.会认11个生字，认识1个偏旁“目”。2. 正确、流利地朗读课文。3. 会写“才、明、同、学”4个生字。4.能够有感情地朗读课文，充分发挥学生的想象力。5. 运用不同形式朗读小诗，感受其中的趣味，萌发对文字的热爱。教学重点：1.会认生字。2.会写4个生字。3.能有感情地朗读课文。教学难点：1.能够有感情地朗读课文，充分发挥学生的想象力。2.运用不同形式朗读小诗，感受其中的趣味，萌发对文字的热爱.教学方法：以读感悟法学习方法:想像法 以读感悟法教学准备：教学课件 生字卡片 挂图课时安排: 两课时第一课。

4、部编版一年级语文上册第9课明天要远足教案 第 10 页 共 10 页 1、 教材分析： 明天要远足这首诗饱含童真，凝练、传神，短短3节诗，把儿童独有的内心世界和情绪活动生动地传达出来，情趣盎然。3 节诗中都用了。

5、部编版一年级上册 明天要远足 语文教案 明天要远足 教学目标 1 认识11个生字 会写才 明 同 学4个字 认识目等偏旁 2 正确 流利 有感情的朗读课文 3 理解诗歌内容 教学重点 1 学生能够有感情地朗读课文 注意语气的跌。

6、部编版一年级语文上册 明天要远足 教案设计 设计说明 明天要远足 是一首充满童趣 表现童真的儿童诗 诗歌文字简练 立足生活 生动形象地描写了小主人公因明天要去远足 控制不住内心的喜悦而睡不着觉的情景 本课的教学。

7、0 明天要远足 说课稿 本课是一年级语文上册第七单元第9课 明天要远足 是一首小诗 短短3节诗 把儿童独有的内心世界和情绪活动生动的传达出来 情趣盎然 作品没有正面写远足 却让人实实在在感受到一个孩子对远足的向往。

8、0 明天要远足 教学反思 本课教学的诗歌凝练 传神 充满艺术张力 为了让学生更好地把握 我创设了多种情境 让学生感悟 体验 让感情自然迸发 从而取代了生硬的指导 特别是练习说话进行了拓展 更让学生对该课有了进一步的。

9、9明天要远足 绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网 方素珍 中国台湾资深儿童文学作家 长期从事童诗 童话及绘本故事的创作 翻译以及语文教科书的编写 历任海峡两岸儿童文学研究会理事长 康轩教科书编委 香港教育出版社。

10、人教版 新课程标准 一年级上册 明天要远足 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 读拼音 写词语 共1题 共9分 1 9分 填空 1 在 麦垄 中 垄 字的读音。

11、部编版小学语文一年级上册 课文3 第9课 明天要远足 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共6题 共28分 1 4分 给下列划线的字选择正确的。

12、部编版一年级上册语文课文3第9课 明天要远足 同步测试 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共6题 共40分 1 8分 给下面的字加部首再组词 光 军 舍。

13、人教统编版一年级上学期语文课文第9课 明天要远足 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础达标 共4题 共21分 1 6分 给划线字选择正确的读音 1。

14、部编版一年级上册语文课文3第9课 明天要远足 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共4题 共34分 1 8分 我会组词 直 边 加 空 2 8分 我会比。

15、2019 2020年一年级上册课文9 明天要远足 word教案2 一 导入新课 亲爱的孩子们 你们好 新的一天又来到了 现在让我们用我们最喜欢的 早安 小松鼠 来迎接这美妙的一天吧 全体起立齐声朗诵 早安 小松鼠 1 男女生复习上节。

16、部编版2019 2020学年一年级上册语文课文3第9课 明天要远足 同步练习D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共4题 共30分 1 3分 看拼音 写词语 y。

17、部编版2019 2020学年一年级上册语文课文3第9课 明天要远足 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共4题 共30分 1 3分 把字换一个偏。

18、部编版2019 2020学年一年级上册语文课文3第9课 明天要远足 同步练习B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共4题 共30分 1 3分 看拼音写词语 并。

19、部编版2019 2020学年一年级上册语文课文3第9课 明天要远足 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共4题 共30分 1 3分 比一比 再组。

20、部编版一年级上册语文课文3第9课 明天要远足 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共4题 共21分 1 1分 兴的笔画顺序是 2 10分 比一。