明末清初的思想活跃局面

1、四 明末清初的思想活跃局面,李贽是号称“离经叛道”的思想家。他一生正直清廉，做过一任太守，去任时“俸禄之外，了无长物”，以至于在灾荒之年，两个女儿饿死在福建老家。平日他郁郁寡欢，讨厌与假充圣贤的道学家来往。据说与人接触时，“其欣赏者，镇日言笑；意所不契，寂无一语”。,有官弃官有家弃家有发弃发,少年求学穷困潦倒 中年做官正直清廉 老年入狱被迫害致死,人物生平,一、李贽的反正统意识,材料一 不可止以妇人之见为见短也。故谓人有男女则可,谓见有男女岂可乎?谓见有长短则可,谓男子之见尽长,女子之见尽短,又岂可乎? -焚书,。

2、四 明末清初的思想活跃局面,总体概括,中国传统文化主流思想的演变,百家争鸣,儒家思想的演变,背景：,诸子：,百家：,春秋战国形成,汉代成为正统,宋明发展为理学,明清新发展,春秋战国的经济发展和社会变革,孔子、孟子、老子、庄子、韩非子和墨子的思想主张,儒家、道家、法家和墨家思想流派的形成,孔子、孟子和荀子的思想主张,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家”的建议,两宋时期程颢、程颐和朱熹的思想主张、明朝陆九渊和王阳明的思想主张,李贽的反正统思想，顾炎武、王夫之和黄宗羲关于经世致用的主张和对君主专制的批判,代表人物及其思想主张,清。

3、2019-2020年高中历史明末清初的思想活跃局面教案5 人民版必修3 【课标要求】 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展情况。 【教学目标】 （1）知识与能力：通过学习，掌握李贽。

4、2019-2020年高中历史明末清初的思想活跃局面教案7 人民版必修3 课标要求： 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展情况。 教学目标： （1）知识与能力： 通过学习，掌握李贽、黄。

5、2019-2020年高中历史明末清初的思想活跃局面教案4 人民版必修3 【内容标准】 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要主张，了解明清时期儒学思想的发展 一、教学目标 【知识与能力】 通过本课学习，掌。

6、2019-2020年高中历史明末清初的思想活跃局面教案2 人民版必修3 备课时间 上课时间 课题 第4课明末清初的思想活跃局面 课型 第 课时 教学目的 1通过学习，掌握李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想。

7、2019-2020年高中历史明末清初的思想活跃局面教案6 人民版必修3 【课前思考】 明清时期一些有文化个性的学者再一次开创了思想活跃的局面，儒学正统的权威性受到冲击。预习教材内容，查阅资料，结合相关知识分析。

8、2019-2020年高中历史 专题一 第4课明末清初的思想活跃局面教案 人民版必修3 课标要求： 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展情况。 教学目标： （1）知识与能力： 通过学习。

9、2019-2020年高考历史一轮复习 专题十二 中国传统文化主流思想的演变 课时作业37 明末清初的思想活跃局面 人民版 一、单项选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1(xx临沂模拟)四库全书总目提要称某人的著。

10、1、创立：2、发展：3、压制：4、独尊：5、改造：,战国时期，孟子、发展“仁政”学说，提出“民贵君轻”思想，荀子，对“礼”深入讨论,秦朝，“焚书坑儒”受到打击，走向低潮,西汉，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，逐渐成为封建社会正统思想,宋明时期，形成的理学心学（新儒学）成为官方哲学,回顾：儒学的创立及发展历程,孔子提出“仁”“礼”的学说,明清时期，儒学又是怎样发展的呢？,明末清初思想活跃的局面。

11、2019 2020年高中历史 1 4 明末清初的思想活跃局面 教案 人民版必修3 课标要求 列举李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之等思想家 了解明清时期儒学思想的发展 教学重点 明末清初黄宗羲 顾炎武 王夫之三大思想家的主要观点 教学。

12、2019 2020年人民版历史必修3 明末清初的思想活跃局面 word教案 课程标准 列举李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之等思想家的主要主张 了解明清时期儒学思想的发展 教学目标 知识与能力 通过本课学习 掌握李贽 黄宗羲 顾炎武。

13、2019 2020年高一历史 明末清初的思想活跃局面 华东师大版教案 华东师大版 一 内容解析 1 内容 了解明末清初思想活跃局面形成的原因 列举李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之等主要思想家的主要思想 了解明清时期儒学思想的新。

14、2019 2020年人民版历史必修3 明末清初的思想活跃局面 word教学参考 明清鼎革 江山易手 社会动荡 政治家们忙于权力的争斗与分配 对思想的控制还没能力顾及 这就为思想的活跃提供了良好的土壤 政治上混乱时期往往也是。

15、课时规范练34 明末清初的思想活跃局面 一 选择题 1 2018全国 卷 超级全能生 联考 5 明中叶以后在经济上产生了有别于封建生产关系的资本主义萌芽 在文化上涌现出与正统思想相叛离的因素 对 与正统思想相叛离的因素 评。

16、第四课明末清初的思想活跃局面 第四节明末清初的思想活跃局面 课标要求 列举李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之等思想家 了解明清时期儒家学说的发展 明末清初的思想活跃局面出现的原因有哪些 活跃原因 明清时期是我国又一重要的社会转型期 1 明末清初的社会大动荡和明王朝的灭亡 沉重打击了士大夫阶层 亡国之痛 败家之仇 使他们认真反思明亡教训 开始对中国封建社会的痼疾和明朝灭亡的原因进行反省并著书立说 2 明清。