掌握美国南北战争爆发的起因战争中的主要事件战争结局战争性质和作用以及林肯在美国历史上的地位等主要基本史实.二学习重难点。第18课 美国南北战争第 课时累计 课时学习目标知道美国南北战争爆发的原因。第18课 美国南北战争学习目标1知道美国独立后两种经济制度的矛盾。
美国南北战争学案无答案Tag内容描述:
1、第19课 美国南北战争学习目标1. 记住:南北战争的起止时间根本原因导火线;记住战争过程中颁布的重要文件宅地法解放黑人奴隶宣言2. 分析南北战争爆发的根本原因,宅地法解放黑人奴隶宣言在战争中的作用;分析并概述南北战争的意义和性质3. 评价林。
2、美国南北战争一基础知识目标: 掌握美国南北战争爆发的起因战争中的主要事件战争结局战争性质和作用以及林肯在美国历史上的地位等主要基本史实.二学习重难点:重点:林肯在南北战争期间的作用.难点:南北战争的起因.三自主预习浏览课本,注意基础知识的记。
3、湖南省望城县九年级历史第18课 美国南北战争学案 北师大版课型:预习展示课设计审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间: 月 日 星期 学习课题:第18课 美国南北战争第 课时累计 课时学习目标知道美国南北战争爆发的原因;解放黑人奴隶宣言的颁。
4、第19课 美国南北战争学校 班级 姓名 问题探究1北方在南北战争中胜利的原因有哪些2比较美国内战和南北战争的异同.举一反三:12020徐州美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统,是因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献.下列各项与林肯总统有关的是。
5、第18课 美国南北战争学习目标: 1知识识记:美国北部工业经济和南部种植园经济的发展状况;南北战争爆发的起因;南北经济发展的矛盾;美国内战的基本经过和结果;林肯. 2能力要求:从美国内战爆发的原因结果分析,理解为什么说美国内战扫清了资本主义。
6、美国南北战争课前预习:1 美国独立战争后,出现南方种植园主和北方资本主义工商业主联合执政的局面.请查阅相关资料了解两种经济形态的区别.2 查寻美国黑人奴隶的由来及他们的生活状况.3 收集林肯的相关资料.4 复习美国独立战争的内容.课堂自主预。
7、第18课 美国南北战争学习目标1知道美国独立后两种经济制度的矛盾,南北战争的性质意义. 识记宅地法解放黑人奴隶宣言,了解林肯的主要活动 2通过学习,让学生懂得先进的经济制度最终取代落后的经济制度学习重点林肯在南北战争中的作用.学习难点南北战。
8、第17课 美国南北战争学习目标1.我要了解南北战争的基本情况.2.我要理解美国南北战争的历史作用.3.通过对林肯等革命伟人的深刻了解,我要学习到那种大公无私敢为人先的优秀品质.学习过程一快乐自学1.19世纪中期,美国发生了大规模的向西移民运。
9、第2课 美国南北战争学习目标1了解南北战争的经过,说出解放黑奴宣言的主要内容. 2讲述林肯在南北战争中的主要活动,知道杰出人物对历史发展具有推动作用.3理解南北战争在美国历史发展中的作用,认识统一是国家发展的重要条件.学习重点1.南北战争爆。
10、第8课 美国南北战争学习目标:掌握美国南北战争爆发战争过程中的主要事件和战争结局;认识战前南北两种经济制度的矛盾;理解北方在战争中取胜原因及南北战争的性质和意义.2培养识图的基本技能和分析比较历史的方法及科学评价历史人物的方法.3认识资本主。
11、第8课 美国南北战争学习目标:掌握美国南北战争爆发战争过程中的主要事件和战争结局;认识战前南北两种经济制度的矛盾;理解北方在战争中取胜原因及南北战争的性质和意义.2培养识图的基本技能和分析比较历史的方法及科学评价历史人物的方法.3认识资本主。
12、美国南北战争 之间的矛盾根本原因 原因 是南北矛盾的焦点 导火线: 年3月, 就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口 开始标志: 年4月,南方军队挑起内战,南北战争爆发美 初期失利:由于 和 ,北方军队在战争初期接连失利国 内容:规定从。
13、 第18课 美国南北战争学科历史设计教师教授内容第18课 美国南北战争时间预设1课时合作探究:11861年以前,美国就有了一国两制,美国的一国两制指北方的哪种制度与南方的什么制度美国的一国两制引发了哪次战争 2为了完成中国的统一大业,谁提出。
14、第18课 美国南北战争学习目标 课标要求:1知识识记:美国北部工业经济和南部种植园经济的发展状况;南北战争爆发的起因;南北经济发展的矛盾;美国内战的基本经过和结果;林肯. 2能力要求:从美国内战爆发的原因结果分析,理解为什么说美国内战扫清了。
15、第18课 美国南北战争学习目标:1.知道美国南北战争爆发的原因主要事件战争结局性质和作用,会评价林肯.2.理解分析美国南北战争爆发的原因以及由此而决定了南北战争的性质结局和作用,提高分析能力.3.认识人民群众与杰出人物在历史上的作用及其相互。
16、第18课 美国南北战争学习目标:1.知道美国南北战争爆发的原因主要事件战争结局性质和作用,会评价林肯.2.理解分析美国南北战争爆发的原因以及由此而决定了南北战争的性质结局和作用,提高分析能力.3.认识人民群众与杰出人物在历史上的作用及其相互。
17、第18课 美国南北战争教师寄语:以最简单的方法,获取最大的效果.但丁 相信自己,你是最棒的课型:新授课学习目标: 1通过学习本课了解和掌握美国南北战争爆发的起因战争过程中的主要事件战争的结局战争的性质和作用. 2综合归纳林肯的主要活动,评价。
18、第18课 美国南北战争4教师针对本节重点难点知识提出如下问题,并作适当拓展61美国南北战争的起止时间导火线开始标志领导人是谁转折点是什么2美国南北战争的历史意义3美国南北战争北方取得胜利的原因有哪些5师生共同探究121请同学们把本小组内部解。
19、第18课 美国南北战争课题知识点基本要求识记理解应用第18课美国南北战争美国南北战争解放黑人奴隶宣言美国南北战争的历史影响自主阅读考点填空1美国南北战争:1根本原因:南方奴隶制种植园经济阻碍北方资本主义工商业经济的发展.南北矛盾的焦点:奴隶。