四川省富顺县第三中学九年级历史上册 第19课 美国南北战争学案（无答案） 川教版

第19课 美国南北战争【学习目标】1. 记住：南北战争的起止时间、根本原因、导火线；记住战争过程中颁布的重要文件宅地法、解放黑人奴隶宣言2. 分析南北战争爆发的根本原因，宅地法解放黑人奴隶宣言在战争中的作用；分析并概述南北战争的意义和性质3. 评价林肯在南北战争中的作用【重点难点】1.美国政府在南部战争中采取的措施；南北战争的性质和意义。2.美国南北方两种经济制度的矛盾和美国南北战争的性质。【导学过程】自主学习 1、通读全文，把你认为的重点知识勾划出来，并圈点出关键词语，批注好你在预习中遇到的疑惑。 2、完成下面的知识建构 美 根本原因：_ 原因： 国 导火线：_。 南 爆发：_年，南方挑起战争。 过程 转折：1862年，林肯政府颁布的_、 _ 北 结束 性质：_ 战 废除了_制度；基本解决了农民的_问题 争 影响 扫清了_进一步发展的障碍。 为美国经济迅速发展超过英、法等国创造了条件。小组合作学习1.北方在南北战争中取胜的原因有哪些？2. 比较美国独立战争和美国南北战争的异同。课堂学习整合（教师评价及总结）班级 小组 姓名 课堂训练评价1美国内战爆发的根本原因是( )A美利坚民族要求发展民族经济 B英国竭力压制北美经济的发展C.南北两种不同经济制度的矛盾 D共和党人林肯当选为美国总统2.美国内战的导火线是 ( )A美国的领土扩张 B解放黑奴宣言的颁布C南方11个州脱离联邦 D.林肯当选总统3.美国内战爆发前南北双方矛盾的焦点是 ( )A对的印第安人态度问题B原料和商品市场问题C对英国的态度问题 D.黑人奴隶制度的存废问题41862年秋冬，美国南方种植园的黑人奴隶们在私下里飞快地传递着一个让人万分惊喜的消息：林肯总统宣布他们可以拥有自己的财产，也可以参加军队了!他们获得自由了! 这个让黑人奴隶们惊喜的消息是因为林肯总统颁布了( )A美国宪法 B宅地法 C.解放黑奴宣言 D独立宣言5美国政府发布宅地法和解放黑人奴隶宣言所起的直接作用是( )A废除奴隶制 B扫清了资本主义发展障碍C 维护国家统一 D.发动群众力量扭转战局6.美国南北战争中，下面不属于北方能够取胜的因素是( )A林肯的正确领导 B解放黑奴宣言的颁布C.南方军队内部分裂 D北方进行的是维护国家利益的正义之战7.对美国南北战争的叙述，不正确的是 ( )A又称为美国内战 B以北方的胜利而告终C.使美国开始走上资本主义道路 D林肯当选为总统是战争的导火线（五）课外拓展练习1963年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障上述人等的自由。上述材料出自什么文件？在什么战争中颁布的？上述文件颁布于何时？在次之前还颁布了什么文件？这些文件的颁布对战争有什么影响？