买文具教案

1、买文具 教学目标： 1.通过“买文具”的问题情景，培养学生提出问题和解决问题的能力。 2.结合解决问题的过程，探索先乘除后加减的运算顺序，体会数学与生活实际的密切联系。 3.引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正。

2、第1节 买文具 (这是边文，请据需要手工删加) 教材第6668页的内容。 1结合实际情境，理解和掌握整十、整百数除以整十数的口算方法，能正确地口算，并在交流中体会算法的多样化。 2探索除数是两位数(整十数)除。

3、课 题 买文具（认识小面额人民币） 教学时数 1课时 教 学 目 的 和 要 求 1、结合具体的购物情境，认识小面额人民币，知道1元=10角，1角=10分。 2、经历购物过程，感受1元的实际价值，并会进行简单的计算，积累购物。

4、第1节 买文具 教材第4749页的内容。 1结合“买文具”问题解决的过程，体会四则混合运算(不超过三步)顺序的合理性，掌握运算顺序(包括带有中、小括号的)，能正确计算。 2在计算的过程中，逐步培养学生认真看题。

5、买文具 教材分析 本课选自北师大版小学四年级上册第三单元“买文具”一课，是在学生已经初步了解了小括号的意义，会用小括号进行计算的基础上进行教学的。 教材首先通过创设“买文具”这个与生活密切相连的具体情境。

6、教学资料参考范本 新北师大版二年级数学上册第二单元 购物 第一课时 买文具教案 撰写人 时 间 第二单元 购物 第一课时 买文具 教学内容 教材第10 11页 教学目标 1 在实际情境中认识10元以内不同面值的人民币 并了解。

7、教学资料参考范本 新北师大版三年级数学上册第1单元 混合运算 第2课时 买文具教案 撰写人 时 间 第1单元 混合运算 第2课时 买文具 教学内容 教材第5 7页 教学目标 1 通过 买文具 的问题情景 发展学生提出问题和解决。

8、教学资料参考范本 新北师大版四年级数学上册第六单元 除法 第一课时 买文具教案 撰写人 时 间 第六单元 除法 第一课时 买文具 教学内容 课本第66 68页 教学目标 1 结合生活实际情景 探索并掌握除法是整十数除法的算。

9、教学资料参考范本 新北师大版四年级数学上册第四单元 运算律 第一课时 买文具教案 撰写人 时 间 第四单元 运算律 第一课时 买文具 教学内容 课本第47 49页 教学目标 1 在解决实际问题中 认识引入中括号的必要性 2。

10、2019 2020年一年级语文上册 买文具教案 西师大版 教学目标 1 认识8个生字 会写4个字 2 能正确 流利地朗读课文 3 初步了解表示某种事物数量用什么词 逐步积累量词 4 受到文明礼貌教育 学习做人 教学重 难点 学习生字。

11、2019 2020年三年级数学下册 买文具教案 北师大版 课题 买文具 数学第六册 备课人 沈强 教学目标 1 结合 买文具 的具体情景 理解小数的意义 体会小数的特征 2 能认 读 写简单的小数 3 体验数学与实际生活的联系 感受。

12、2019年一年级数学上册 买文具教案 北师大版 教学目的 1 结合实际情境 探索并掌握除数是整十数的除法的算法 并能进行正确的计算 2 能运用所学的方法解决简单的实际问题 教学重点 能掌握除数是整十数除法的算理 教学难。

13、2019年 秋 四年级数学上册 第六单元 买文具教案 北师大版 教材分析 本课选自北师大版小学四年级上册第三单元 买文具 一课 是在学生已经初步了解了小括号的意义 会用小括号进行计算的基础上进行教学的 教材首先通过创。

14、2019年 秋 三年级数学上册 第一单元 买文具教案 北师大版 教学目标 1 通过 买文具 的问题情景 培养学生提出问题和解决问题的能力 2 结合解决问题的过程 探索先乘除后加减的运算顺序 体会数学与生活实际的密切联系 3。