历史名人

1、心得体会/学习心得体会 语文课堂教学体会：巧借历史名人 激发学习兴趣 语文课堂教学体会：巧借历史名人 激发学习兴趣第19课是钱学森，与第20课詹天佑属于同类文体，都选择了最能表现人物品质的场景、事例进行介绍，且都引用了人物的语言来画龙点睛、提升中心。名人，不像明星，孩子们不会追捧，但在教师的引导下，一定会尊崇，并从中得到人生的启示，对孩子们树立正确的人生观和价值观起着巨大的导向作用。继“走近文学巨匠巴金”之后，我又开始寻找这两课的教育切入点。钱学森，两弹一星功勋，中国的导弹之父。央视一套电视剧国家命运中。

2、洛阳历史名人榜(2012-04-10 09:39:20)转载标签：洛阳历史名人洛阳见闻文化纪行历史名人分类：洛阳见闻烟愁雨啸奈华生， 宫阙簪椐旧帝城。 若问古今兴废事， 请君只看洛阳城。黄帝黄帝，姬姓，号轩辕氏，有熊氏，是传说中我国原始社会末期的一位伟大的部族首领。据山海经中次六经载：有娇氏居平逢之山，南望伊洛，东望谷城之山。平逢山即今邙山，谷城在今洛阳郊区红山乡，可见黄帝的母系氏族有虫乔氏住在新安一带的邙山之上。据国语晋语云：昔少典氏娶于有虫乔氏，生黄帝、炎帝。史记亦载：黄帝者，少典之子。据考少典氏居今新郑一带，在当。

3、河东历史名人集知我河东爱我运城南风广场“河东历史文化长廊浮雕”图解文字：吴民方序运城市旅游局局长安三法巍巍河东，雄踞晋陕豫金三角。孕中条之秀气，毓大河之神韵。物华天宝，人杰地灵。数千年来，名流辈涌，灿若星河。或建都兴邦，或文治武功；或著书立说，或驰战疆场；或泽被苍生，或流芳千古，揽时代风云者，不可胜数。后人择其杰出者，共得44位，于南风广场之北，历史长廊之上，镂诸金石，雕其塑像，以扬其美名，人所共抑。今日运城，生机勃勃，日新月异。旅游业适逢盛世，得以快速发展，规模壮大、市场拓宽、景点层出、客源攀升。

4、2019 2020年五年级品德与社会 我的历史名人档案教案 教科版 活动目标 1 了解我国古代杰出的历史人物 了解祖国灿烂的文化 2 激发学生珍视祖国悠久历史和灿烂文化的情感 3 挖掘历史人物 历史故事中的积极因素 分析对现。

5、2019 2020年小学信息技术第三册上 第六课 家乡的历史名人教案 泰山版 教学目标 1 知识目标 学会设置背景 感受背景对美化幻灯片的作用 学会设置图片 文本的动画效果 体验幻灯片的动感 2 技能目标 发挥自己的想像力去。

6、2019 2020年小学信息技术第三册上 家乡的历史名人教学分析与教学策略 泰山版 教学分析与教学策略 一 教材分析 家乡的历史名人 是泰山版小学信息技术第三册上第6课的内容 本课以制作 历史名人 的演示文稿为载体 向学。

7、2019 2020年教科版品德与社会五年级上册 我的 历史名人档案 优质课教案 教材分析 我的历史名人档案 是教育科学出版社 品德与社会 五年级上册第五单元 我们是炎黄子孙 主题下设的第四个活动主题 课程标准 中要求 知道。

8、2019 2020年品德与社会五年级 我的历史名人档案 优质课教学设计 活动目标 1 了解我国历史上的一些杰出人物 了解祖国灿烂的的文化 2 欣赏古代人民的聪明才智 珍视祖国的历史文化 并为之感到自豪 3 挖掘历史人物 历史。

9、2019春鲁教版品社三下第二单元第2课课题5 家乡 的历史名人 word教案 教学目标 知识 1 掌握添加幻灯片背景的方法 2 学会幻灯片放映的特效 图片 文本的动画效果设置 技能 1 熟练添加上符合主题而不花哨的幻灯片背景 2。

10、云南历史名人与名胜古迹 编者序本拙著编辑者是云南昆明市富民县三竜村人李波 号崇睿散人 敝散人虽处边疆蛮荒之地 然二十余年来因营生之故 遍历云南各地州市县 感慨于云南之人杰地灵 历史文化源渊流长 禅古道悠 故平。

11、河南的历史名人 学习目标 1 认识到家乡河南自古人才辈出 从古至今一直都有优秀的河南人为华夏文明做出来卓越的贡献 培养学生身为河南人的自豪感和对家乡的热爱之情 2 通过学习 认识河南的历史文化名人 列举一二 并能。

12、江西历史名人 南昌大学人文学院萧文华 第一讲看路识名人 南昌有十大 乡贤路 他们是 孺子路 徐稚字 渊明路 陶渊明 安石路 王安石 易名八一大道 永叔路 欧阳修字 子固路 曾巩字 象山路 陆九渊别称 叠山路 谢枋得号 阳。

13、中国十大历史名人 1 夸父 有历史记载的最早的精神分裂症患者 喜欢在烈日下裸奔 朝着太阳方向狂跑 自己声称要去追求光明 早上向东跑 到了下午却发现太阳在西边 于是来回往复 终于中暑而死 2 神农氏 发楞功顽固修炼者 为了追求自身圆满 到处收集仙丹妙药 逮着什么往嘴里塞什么 最终死于食物中毒 3 精卫 不听劝告 未经许可在非游泳区游泳 结果溺水而死 死后化做一只呆鸟 每天飞来飞去 不断进行中国历史上。

14、走进定陶 历史名人 范蠡字少伯 生于楚国宛 今河南省南阳 地 在定陶经商致富 号陶朱公 是春秋末期著名的政治家 军事家和商业家 于公元前473年转辗来到定陶 当时的定陶 是中原地区最繁荣的经济都会 一度享有 天下之中 的盛誉 致使范蠡留恋不舍 在陶作起了商人 他精通行情时务 又善于用人 因而生意兴隆 史记 载 范蠡以陶为 天下之中 诸侯四通 货物所交易也 乃治产积居 与时遂而不责于人 故善治产者。

15、定州市校本课程教学设计单位：定州市西只东小学 姓名：王计明课 题定州的历史名人课程简介本节课程设计以校本课程实验教材中山拾贝为依据，节选第三章文化名人知多少部分内容，分类新增一些名人，使学生更加全面认识定州。内容分析本课从文化、艺术、豪杰、教育及爱国志士几个方面，以时间先后为顺序介绍定州历史上的名人，增强学生对定州历。

16、家乡的历史名人说课稿一、教材家乡的历史名人是泰山出版社出版的小学信息技术第三册第二单元有声有色话家乡第6课。这一单元从增强学生的切身感受、激发学生兴趣入手，深入浅出地介绍用powerpoint来设计、制作供宣传、演示用的电子幻灯片的基本知识，帮我们制作一个声情并茂的多媒体作品。在学习本节课之前，学生已经初步具备利用PowerPoint创作、编辑多媒体作品的能力，这节课可。

17、课题家乡的历史名人课时安排1课时 总第课时总第6课时主备教师备课时间2007年04月15日教材分析PowerPoint制作的多媒体演示文稿目的是为了展示说明，如果对幻灯片进行合理的修饰美化，加上合适的动画效果，会起到提高幻灯片的感染力的效果，为更好地展示说明服务 。本节课以在幻灯片中插入背景和设置文字、图片的动画效果为内容教授PowerPoint中修。

18、家乡的历史名人说课稿一、教材家乡的历史名人是泰山出版社出版的小学信息技术第三册第二单元有声有色话家乡第6课。这一单元从增强学生的切身感受、激发学生兴趣入手，深入浅出地介绍用powerpoint来设计、制作供宣传、演示用的电子幻灯片的基本知识，帮我们制作一个声情并茂的多媒体作品。在学习本节课之前，学生已经初步具备利用PowerPoint创作、编辑多媒体作品的能力，这节课可。

19、历史名人颁奖词 孔 子 颁奖词 他没有什么万卷巨著 万余字的语录是他一生思想的浓缩 他没有什么惊天事迹 极 平凡的言行却给后人树立了万世楷模 九州四海因他而一统 寰球世界也必将因他而和谐 华夏文明因他而灿烂 未来明天也必将因他而美好 天不生仲尼 万古长如夜 他 一个老人 高 山仰止 景行行止 屈 原 颁奖词 静静汨罗 守护着他的灵魂 皇皇离骚诉说着他的忠贞 在那个视人民如草芥的 动荡年代 他用自己。