老王学案

1、七年级语文下册第三单元10老王学案新人教版 学习目标 1. 品读课文，把握课文 内容，理解老王的“苦”与“善”。 2. 学习通过几个生活片断表现人物的方法。 3.从课文中的人物身上，学会善待他人，关注生活中的弱势群。

2、2019-2020年七年级语文下册第三单元10老王学案新人教版 学习目标 1. 品读课文，把握课文 内容，理解老王的“苦”与“善”。 2. 学习通过几个生活片断表现人物的方法。 3.从课文中的人物身上，学会善待他人，关注生活。

3、2019版七年级语文下册第三单元10老王学案新人教版 编制教师 总序号 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 10老王 学习目标 1熟读精思课文。理解老王身上闪耀的人性之美。 2结合时代背景，解读老王临终前赠送香。

4、10 老王 【学习目标】 1.整体把握文章思想内容，理解老王的“苦”与“善”，学习作者以善良对待善良，关爱弱者的美德。 2.学习通过几个生活片断表现人物的方法。 【学习重难点】 1.揣摩重点语句含义，理解作者对不幸。

5、2019版七年级语文下册 第三单元 10老王学案 新人教版 编制教师 王 总序号 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 10老王 学习目标 1熟读精思课文。理解老王身上闪耀的人性之美。 2结合时代背景，解读老王临终前赠。

6、2019版七年级语文下册 第10课 老王学案 新人教版 学习目标： 1.知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。 2.过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 3.情感态度与价值观：从课文中的人物。

7、2019版七年级语文下册 第三单元 10 老王学案 新人教版 编制教师 总序号 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 10老王 学习目标 1熟读精思课文 理解老王身上闪耀的人性之美 2结合时代背景 解读老王临终前赠送香油。

8、老王 学习目标 1 知识目标 把握课文内容 理解老王的 苦 与 善 2 能力目标 整体把握课文 体察人物思想感情 3 德育目标 以善良体察善良 培养学生的爱心 同情心 学习重点 学生理解作者对不幸者的同情 关爱的思想感情。

9、老王课前分析学习目标：1、引导学生理解老王的“苦与善”。2、理解作者对不幸者的同情、关爱的思想感情。3、揣摩语言，深入领会语句的意味。重点：引导学生理解老王的“苦与善”，难点：1、引导学生理解作者对不幸者的同情、关爱的思想感情，激发爱心。2、揣摩本文意味深长语句的含义，体会作者遣词造句的匠心。第一课时一预习指导1给下列加字注音。伛（）愧怍（。

10、老王2 学案导学1了解课文围绕中心选材、剪材的特点。 2朗读课文，揣摩重点语句的含义，体会作者遣词造句的匠心。3、体会作者对不幸者的同情与关爱，学会关注他人，关注社会，增强社会责任感。小组合作 C善待老王1、作者对老王的同情和关爱具体体现在哪些方面？2、当善良的老王去世时，作者有什么感受？请用原文回答。作者在生活中竭尽全力帮助老王，为什么还会如此。

11、老王1 学案导学 1了解课文围绕中心选材、剪材的特点。 2朗读课文，揣摩重点语句的含义，体会作者遣词造句的匠心。 3、体会作者对不幸者的同情与关爱，学会关注他人，关注社会，增强社会责任感。 先学后教 1、关于作者 杨绛(1911 )，钱钟书夫人，原名杨季康，江苏无锡人，著名的作家、评论家、翻译家、剧作家、学者。1949年后，在中国科学院文学研究所、中国社会科学院外国文学研究所工作。