老王学案1017

老王学案编号： 主备人：潘潇潇 审核人： 班级： 姓名： 小组：【学习目标】1、能快速阅读课文，揣摩语言，领会作者与主人公老王的思想感情。2、学会观察身边的普通人物，关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。【重点难点】1、理解分析老王的境遇，以及“我”们一家人与老王交往的事情。2、理解作者对老王的愧怍之情，感受人与人之间的关爱和平等。【预习导学】1、 自学课本P76“读一读 写一写”生字词。2、 阅读全文，了解全文的主要内容。【独学思考】1、老王的生活境遇如何？2、文中记叙了作者一家与老王交往的哪些事情？3、老王对作者一家的感情是怎样的？而作者一家对老王的感情又是如何？【群学探究】 课文最后一句话 “那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”如何理解这句话，作者为什么觉得愧怍？【拓展延伸】 1、你身边是否也有“老王”，你和他她曾经是否也有过故事？2、我们应该如何对待身边的“老王”，请仿照下面例句说出你的心愿。假如我是一朵花，我就要为别人送去芬芳。假如我是一团火，我就要为不幸的人送去温暖。假如我是，我就要【反馈小测】见同步导学P25第1-6小题。【总结反思】