九一八学案

1、课型:备课日期 上课日期 主备人:执教人: 审阅签字: 序号:第16课难忘九一八学习目标:1使学生掌握:九一八事变的经过结果;东北人民的抗日斗争;西安事变的背景经过;西安事变的和平解决及其意义.2讨论中共为什么主张和平解决西安事变,培养学生。

2、第14课 难忘九一八学习目标:九一八事变 西安事变知识梳理:一九一八事变 时间: 地点: 蒋介石政策: 结果: 影响: 二西安事变双十二事变 1日军侵略华北,民族危机严重. 1背景 2中共提出建立抗日民族统一战线主张. 3张学良杨虎城接受中。

3、第14课 难忘九一八教学目标1知道九一八事变的经过结果.2了解西安事变的背景经过3西安事变的和平解决及意义.4情感态度价值观:通过学习,培养学生爱国主义情感,牢记历史,勿忘国耻,发奋图强,振兴中华.重点和难点重点:九一八事变西安事变难点:西。

4、第14课 难忘九一八学习目标识记:九一八事变爆发的时间地点;东北抗日游击队的主要领导人;西安的发动者时间.理解:蒋介石不抵抗政策的危害;西安事变和平解决的重大意义.分析:中国共产党主张和平解决西安事变的原因.学习重点九一八事变西安事变.学习。

5、第14课 难忘九一八1学习目标 1掌握九一八事变的经过结果;东北人民的抗日斗争;2了解西安事变的背景经过;3西安事变的和平解决及意义,树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感;2温故互查 1简述红军长征开始的时间标志及结束的时间.2叙述红军。

6、第14课九一八事变学习目标:1记住九一八事的时间,结果,影响.2认识蒋介石的不抵抗政策是东北三省沦亡的主要原因.3记住西安事变的时间发动者经过结果.4理解并记住西安事变和平解决的意义.学习过程:一九一八事变教师讲授二西安事变阅读教材,思考并。

7、第14课 难忘九一八老师寄语勿忘国耻,振兴中华知识网络预习课文然后回答下列问题一填空题1.1931年9月18日,日本侵略军制造了 事件,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城. 事变爆发.2.九一八事变爆发后,蒋介石下令 .只有。

8、第14课 难忘九一八学习目标 学案总编号:No141掌握:九一八事变;东北人民的抗日斗争;西安事变及其和平解决的意义. 2理解:西安事变的和平解决是扭转时局的关键. 3九一八事变使中华民族陷入严重危机,反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历。

9、第14课 难忘九一八1.知道九一八事变的经过结果;东北人民的抗日斗争史实;熟记西安事变的和平解决及意义.2.通过对九一八事变或西安事变经过的描述,学会讲述历史事件的能力.3.学习本课,增强爱国爱党精神和民族责任感,养成学生主动探究历史的意识。

10、第14课 难忘九一八教学目标目标 1知识目标:了解九一八事变及西安事变的相关内容.2能力目标:培养学生通过材料分析问题的能力3情感态度价值观:通过学习,培养学生爱国主义情感,牢记历史,勿忘国耻,发奋图强,振兴中华.重点和难点重点:九一八事变。

11、难忘九一八一教学目标1知识与能力:掌握九一八事变的经过结果;东北人民的抗日斗争;西安事变的背景经过;西安事变的和平解决及意义.2过程与方法:通过对九一八事变或西安事变经过的讲述,培养学生讲述历史事件的能力;通过探讨东北迅速沦亡的原因,培养学。

12、 第14课 难忘九一八 学习目标知识与能力目标:掌握九一八事变的时间经过和结果;东北人民的抗日斗争;西安事变的背景时间经过和结果;西安事变和平解决的意义.过程与方法目标:通过讨论探究东北迅速沦亡的原因和中国共产党为什么主张和平解决西安事变。

13、第14课 难忘九一八基本思路:教学目标目标 1知识目标:了解九一八事变及西安事变的相关内容.2能力目标:培养学生通过材料分析问题的能力3情感态度价值观:通过学习,培养学生爱国主义情感,牢记历史,勿忘国耻,发奋图强,振兴中华.重点和难点重点。

14、第14课 难忘九一八自学促能力形成 展示让魅力飞扬课题:14 难忘九一八 课型设置自研互动45分钟展示45分钟 一 导生导入上一单元,我们学习了新民主主义革命的兴起,了解了中国共产党的成立以及国共两党的合作,知道了国民党右派叛变革命的史实。

15、第14课 难忘九一八【学习目标】1、能简述九一八事变的主要经过和后果，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。2、能说出西安事变的主要经过，学会从历史角度讨论西安事变能够和平解决的原因，认识和平解决的历史意义。3、通过学习张学良的生平材料，体会张学良在重大事件中的的人生抉择和爱国情怀，并初步学会掌握评价历史人物的方法。重点：九一八事变；西安事变以及和平解决。难点：西安事变的和平。

16、第 14课 难忘九一八学案教师寄语勿忘国耻 ,自强不息 ,振兴中华 学习目标 1.知道九一八事变的经过结果;东北人民的抗日斗争史实;熟记西安事变的和平解决及意义.2.通过对九一八事变或西安事变经过的描述,学会讲述历史事件的能力.3.学习本课。

17、第14课 难忘九一八学习目标1.掌握九一八事变的原因经过和严重后果;西安事变的背景经过及其和平解决的历史意义. 2.讨论西安事变发生后各界的态度及中共主张和平解决西安事变的原因3.体会九一八事变后东北人民流离失所家破人亡的悲痛感受,了解日本。

18、第14课 难忘九一八学习目标1能简述九一八事变的主要经过和后果,知道九一八事变后中国开始了局部抗战.2能说出西安事变的主要经过,学会从历史角度讨论西安事变能够和平解决的原因,认识和平解决的历史意义.3通过学习张学良的生平材料,体会张学良在重。

19、学科历史设计教师教授内容第14课难忘九一八时间预设1课时问题预设:1理清线索.柳条湖事件九一八事变东北三省沦陷抗日救亡运动兴起西安事变西安事变和平解决国共联合抗日.2蒋介石为什么在九一八事变后实行不抵抗政策蒋介石之所以实行不抵抗政策,主要目。

20、第十六课 难忘九一八 学教案一.学海导航认清目标 明确要求 1知识目标:了解九一八事变及西安事变的相关内容.2能力目标:培养学生通过材料分析问题的能力3情感态度价值观:通过学习,培养学生爱国主义情感,牢记历史,勿忘国耻,发奋图强,振兴中华。

21、难忘九一八学习目标知识与能力目标:掌握九一八事变的时间经过和结果;东北人民的抗日斗争;西安事变的背景时间经过和结果;西安事变和平解决的意义.过程与方法目标:通过讨论探究东北迅速沦亡的原因和中国共产党为什么主张和平解决西安事变,培养分析历史问。