难忘九一八学案教案

课型：备课日期 上课日期 主备人：执教人： 审阅签字： 序号：第16课难忘九一八【学习目标】：1、使学生掌握：九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及其意义。2、讨论中共为什么主张和平解决西安事变，培养学生学会分析问题的能力。同时向学生进行热爱共产党的教育。3、结合本课内容，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。重学习重难点】：重点：九一八事变、西安事变难点：西安事变的和平解决及其意义【教法、学法】：【新课导入】：【自学指导】一、九一八事父1、时间：2、地点：3、简单经过：4、蒋介石对待九一八事变的态度及后果：5、中国人民局部（东北人民）抗战的开始。（列举当时在东北坚持抗战的队伍）二次备课二、西安事艾二次备课1、背景：(1)占领东北后，日军进一步侵略,中华民族到了生死存亡的关头。(2)中共提出建立的主张。(3)爱国将领、接受了中共的主张，并要求蒋介石联共抗日。(4)蒋介石拒不接受的王张，亲临四安督战。2、目的：3、时间：4、事变发生后，中共的态度如何？5、结果：6、和平解决的意义：【思维拓展】讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋 介石，中国共产党不仅不主张杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？同步训练【学(教)后心得】班级：姓名：第16课 难忘九一八【学习目标】：1、使学生掌握：九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过; 西安事变的和平解决及其意义。2、讨论中共为什么主张和平解决西安事变，培养学生学会分析问题的能力。同时向学生进 行热爱共产党的教育。3、结合本课内容，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。重学习重难点】：重点：九一八事变、西安事变难点：西安事变的和平解决及其意义【自学指导】一、九一八事父1、时间：2、地点：3、简单经过：4、蒋介石对待九一八事变的态度及后果：5、中国人民局部（东北人民）抗战的开始。（列举当时在东北坚持抗战的队伍）课堂记录二、西安事艾课堂记录1、背景：(1)占领东北后，日军进一步侵略,中华民族到了生死存亡的关头。(2)中共提出建立的主张。(3)爱国将领、接受了中共的主张，并要求蒋介石联共抗日。(4)蒋介石拒不接受的王张，亲临四安督战。2、目的：3、时间：4、事变发生后，中共的态度如何？5、结果：6、和平解决的意义：【思维拓展】讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋 介石，中国共产党不仅不主张杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？同步训练【学有所得】