计数应用题课件

1、1.4计数应用题,第1章计数原理,学习目标1.进一步理解和掌握两个计数原理.2.进一步深化理解排列与组合的概念.3.能综合运用排列、组合解决计数问题.,题型探究,内容索引,当堂训练,题型探究,命题角度1“类中有步”的计数问题例1电视台在某节目中拿出两个信箱，其中存放着先后两次竞猜中成绩优秀的观众来信，甲信箱中有30封，乙信箱中有20封，现由主持人抽奖确定幸运观众，若先确定一名幸运之星，再从。

2、1.4 计 数 应 用 题 一 高 二 1班 有 30名 男 生 ,20名 女 生 .从 50名 学 生 中 选 3名 男生 ,2名 女 生 分 别 担 任 班 长 副 班 长 学 习 委 员 文 娱委 员 体 育 委 员 ， 共 有 多。