给巴特勒的信

2019-2020年九年级语文上册 16《给巴特勒的信》教学案 语文版 【教学目标】 知识与技能 字词、作者。2019-2020年九年级语文上册 16《给巴特勒的信》精彩语段练习 语文版 ①这个奇迹已经消失了。两个强盗闯进了圆明园。对圆明园进行了大规。雨果(1802-1885)。法国作家。在法国有很高的威望。

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1、2019-2020年九年级语文上册 16给巴特勒的信教学案 语文版 【教学目标】 知识与技能 字词、作者,整体感知。 过程与方法 辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的。

2、2019-2020年九年级语文上册 16给巴特勒的信精彩语段练习 语文版 这个奇迹已经消失了。 有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗,似乎得胜之后,便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规。

3、16 给巴特勒的信 教学目标 1、了解相关的历史知识;运用反语嘲讽的语言效果。 2、进行速读能力、捕获筛选信息能力及思维能力培养。 3、朴素爱国情感及雨果伟大人格魅力的渗透。 教学重点 理解本文以圆明园的神。

4、给巴特勒的信 雨果 一 教学目标 1 理解本文以圆明园的神奇壮丽 衬托侵略者对其焚烧洗劫丑恶行径的手法 2 体会这封信中所流露的爱憎分明的感情 二 教学重点 三 教学难点 四 教学课时 1课时 五 教学过程 第一课时 一。

5、2020年秋语文版九年级上册 2020 第16课 给巴特勒的信 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共6题 共6分 1 1分 下列词语中有错别字的一组是 A 酝酿 抖擞 轻脆 呼朋引伴 B 膳食 瘫痪 烂慢 稀稀疏疏 C 吝啬 化。

6、2020年秋语文版九年级上册 2020 第16课 给巴特勒的信 同步练习B卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共6题 共6分 1 1分 下列词语书写全都正确的一项是 A 潮讯 峻峭 玲珑惕透 惊魂摄魄 B 侵蚀 浪费 巧夺天工 惊滔骇浪 C。

7、2020年秋语文版九年级上册 2020 第16课 给巴特勒的信 同步练习D卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共6题 共6分 1 1分 下列词语书写有错的一项是 A 枸杞 一绺 摄手摄脚 B 腻味 颓唐 鲜为人知 C 蚱蜢 烦躁 口头禅 D 花。

8、2020年秋语文版九年级上册 2020 第16课 给巴特勒的信 同步练习 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共6题 共6分 1 1分 选出下面词语书写有误的一项 A 不堪设想 倔强 恍惚 B 嗫嚅 胆怯 风靡 C 人头济济 潦草 嘹亮 D 伴嘴。

9、2020年秋语文版九年级上册 2020 第16课 给巴特勒的信 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共6题 共6分 1 1分 下列各组词语书写完全正确的一项是 A 聪敏伶俐 诸事不顾 有理有情 B 自曝自弃 茶饭无心 坐卧不定。

10、2020年秋语文版九年级上册 2020 第16课 给巴特勒的信 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共6题 共6分 1 1分 下列词语书写完全正确的一项是 A 塑相 六贤祠 哑口无言 山穷水尽 B 金刚 无字碑 走头无路 众叛。

11、2020年秋语文版九年级上册 2020 第16课 给巴特勒的信 同步练习C卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共6题 共6分 1 1分 下列词语中没有错别字的一项是 A 教悔 樱花 正人君子 B 绯红 仁慈 入目三分 C 宛如 慰勉 为富不人。

12、走近圆明园 康熙晚年把许多重任交给了他的四儿子胤祯 雍正 但胤祯有两个致命的弱点 一是不善于团结人 二是情况不明便下结论 康熙总结自己一生的从政经验 概括为两个字 园 和 明 于是他动用巨资在明朝私人园地上修湖。

13、给巴特勒的信说课稿一、教材分析1:教学内容就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信是人教版八年级上册语文教科书里收编的新篇目,较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间;从教材内容分析,该文写的是法国著名作家雨果就英法联军远征中国一事,愤怒谴责英法联军的强盗行为,愤怒谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行,他深切同情中国所遭受的空前劫难,表现出对东方艺术、对亚洲文明、对中华民族的充分。

14、希腊巴特农神庙 埃及金字塔 罗马的斗兽场 巴黎圣母院 浩然亭之秋 夏溢狮子林 雾绕仙山亭 春临江南 渔舟唱晚 黄昏五孔桥 会心桥之晨 冰雪鉴碧亭 福海远眺 曾经仙境似的圆明园 圆明园的珍宝 圆明园是圆明 万春 长春三园的总称 圆明园坐落在北京西郊海淀区北部 始建于1709年 历时150年陆续建成 它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑 清王朝倾全国物力 集无数精工匠填湖堆山 种植奇花异木 集国内外名胜。

15、第 1 页 共 6 页 2020年秋语文版九年级上册 2020 第 16课 给巴特勒的信 同步练习 B卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共 6题 共 6分 1 1 分 下列各项没有错别字的一项是 A 溃退 杀戮 响彻云宵 B 鞠躬 瓦砾 富丽堂皇 C 建忘 阻遏 眼花嘹乱 D 泻气 箱箧 月明风青 2 1 分 下列划线成语使用正确的一项是 A 在这场演讲比赛中 有一位选手引经据典 口若悬河 给。

16、第 1 页 共 8 页 2020年秋语文版九年级上册 2020 第 16课 给巴特勒的信 同步练习 C卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共 6题 共 6分 1 1 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 狂澜 丰挠 浩浩荡荡 B 屏嶂 田垄 无时无刻 C 懊悔 高梁 惊涛骇浪 D 诧异 污秽 天边破晓 2 1 分 下列划线成语运用有误的项是 A 充分发挥丝绸之路的纽作用 可以让亚欧各国息息相通。

17、第 1 页 共 7 页 2020 年秋语文版九年级上册 2020 第 16 课 给巴特勒的信 同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共 6 题 共 6 分 1 1 分 下列词语书写完全没有错误的一项是 A 摩挲 长吟 翩迁 凄楚 B 渊博 监赏 盔甲 嗫嚅 C 粗犷 穹隆 静谧 浩瀚 D 峻工 天堑 遗憾 腻味 2 1 分 下列各句中 加下划线成语使用正确的一项是 A 鄙人的画今天展。

18、16.给巴特勒的信一、字音字形1识记生难字珐琅()洗劫()pi()见箱qi() 琉璃() 赃物()晨x() 行窃()2读准多音字(1)双重:____其他读音:____组词:______(2)塞满:____ 其他读音:____ 组词:______其他读音:____ 组词:____。

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