九年级语文上册 16《给巴特勒的信》学案语文版

给巴特勒的信 本节重点：有感情地朗读课文，品味赞美圆明园的精妙语句及反语的作用本节考点：学习综合运用对比、衬托等多种表现手法的写作技巧 本节易错点： 一、 预习二、 1. 预习检测： 了解作者、写作背景、积累字词（1） 本文作者：（2） 写作背景字词积累：（注音）洗劫 ( )脂粉( )惊骇( )绸缎( )( )瞥见( ) 箱箧( ) 琉璃( ) 赃物( )晨曦（ ) 偷窃( )（3） 有感情地朗读课文，初步体会作者的情感 2、 学生疑惑 2、 探究案1.问题探究：（1）.作者是怎样回答对远征中国的意见的？表达了作者怎样的态度和感情？（2）雨果是怎样赞美圆明园的？ （3）作者不帮着自己国家的人，他是站在谁的立场上的？（4）如果说，你们家有个人犯了罪，你的第一态度是什么？ 2、精品题型：（1）找出作者贬斥英法联军的语句，有感情地朗读并赏析提示：作者在文中使用了大量反语及具有极大讽刺性的语言，将两个强盗的丑恶的嘴脸揭露无遗例：“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”侵略压迫别国人民的殖民者不能以被压迫者的过错为借口来掩盖自己的罪行。作为人类文明的创造者人民永远不会做出像英法两国政府那样的强盗行径。强盗为自己对犯罪行为百般抵赖的丑恶嘴脸昭然若揭。（2）现在我们给雨果写一封信，谈谈你对他所写这封信的感想 3.本节知识网： 法库县东湖第二初级中学20162017学年度 九年部上学期语文学科训练案 课题：给巴特勒的信 一、基础知识与运用1下列加点字读音全都正确的一项是( )A恍若(hung)痛悼(dio)晨曦(x) B谦逊(sn) 覆灭(f) 野蛮(mn)C舆论(y) 缀满(zhu) 箱箧(qi) D瞥见(pi) 赃物(zng) 载重(zi)2下列词语中有两个错别字，请找出来并改正。典范 瞥见 劫掠 不可名壮 奇珍异宝赞誉 谴责 教唆 历史制裁 依希可见3理解下列语句，体会其中包含的作者的思想感情。(1)我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 (2)治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。4下列句子中没有语病的一项是( )A一个人能否有作为，取决于他是否受过良好的教育，是否有理想有抱负，是否刻苦努力，还要看机遇与环境怎样。B我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。C为了庆祝“五四”青年节，李丽建议举办读书交流会，杨玲建议进行演讲比赛。我同意她的建议。D八桂大歌以炫丽的舞台艺术深深地打动了所有观众的目光，多彩的画面和优美的唱腔让观众听得入迷。四、课外拓展阅读 大时代需要大担当刘国贤后汉书虞诩传记载，东汉名将虞诩将赴任的朝歌一地，当时正发生叛乱，朋友闻讯后都为他的安危担心，纷纷劝他别去。虞诩却坦然笑答：“志不求易，事不避难，臣之职也。不遇盘根错节，何以别利器乎？”“明知山有虎，偏向虎山行”，危难时刻显身手，虞诩这种“志不求易，事不避难”的担当精神着实令人敬佩。担当需要勇气。上世纪60年代石油大会战，铁人王进喜率领的钻井队，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”“宁可少活20年，也要拿下大油田”，终于打出了大庆第一口喷油井。这种时代担当，首先靠的就是克服重重困难的勇气。担当需要正气。当年，林则徐被任命为钦差大臣，前往广州禁烟。身边跟差提醒说，鸦片由来已久，且官商勾结，不可深查，与其得罪权贵和洋人，不如明哲保身，给自己留条退路。林则徐说：“苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。”现实生活中，有人遇到棘手问题绕道走，碰到困难往后躲，遇事不敢担风险，守摊度日不作为。怕承担责任，怕影响个人名节，怕丢乌纱帽。表面上一个“怕”字，实际上是“私”字作怪，缺少勇于担当的正气。担当需要能力。水浒传里的洪教头，连喊几个“来！来！来！”结果被人家轻松打倒；三国演义中的马谡，敢立军令状守街亭，却因纸上谈兵、刚愎自用失了街亭，丢了性命。没有能力的担当，样子做得再足，终究只是花架子。大时代需要大担当，大担当方有大作为。今天，民族复兴的历史使命，给我们赋予了更多的责任和担当。但是，敢于担当绝不是停留在嘴边，而是落到踏踏实实的行动上。只有这样，个人的担当才会真正推动集体事业的进步，个人的梦想才能融入更多人的梦想！(选自解放军报2014年4月8日)17选文的中心论点是什么？(2分)18选文第段主要运用了什么论证方法？有何作用？(3分)19请简述选文第段的论证过程。(4分)20选文第段加点词语“只有这样”中的“只有”能否删去？为什么？(2分)答案：17 、 大时代需要大担18对比论证(正反对比论证)。通过对比，突出强调了“担当需要正气”的观点，从而证明了中心论点。19、先提出观点，再列举事例阐明(论证)观点，最后强调能力在担当中的重要性。20、不能删去。“只有”突出强调了敢于担当要落到踏踏实实的行动上的重要性和必要性。圆明园残简一读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。诵之吟之，如痴如醉。读圆明园，如同读一串珠玑丝裂的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢，我捧玉心焚。她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。抚之玩之，如梦如幻。雨果从巴黎圣母院走来读她，他如痴如醉了：“一个几乎是超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝窟，有宫殿庙宇的形象，那就是圆明园。如果不能亲自目睹圆明园，人们就在梦中看到她”如今我却不能读到她，不能在梦中看到她。1860年10月的一天，雨果看到“两个强盗闯进了圆明园，一个强盗洗劫，另一个强盗放火。在历史的面前，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利”。1860年10月的这一天，简毁珠散，日月无光。我梦中的圆明园哟，我捧玉心焚的圆明园！二这儿叫“大水法”，那是老佛爷给它的称呼。西洋人叫“喷泉”，一个很文明的名词。大水法，圆明园最壮观的喷泉。那只威风凛凛的大铜狮，头顶喷出7层水帘；菊花形椭圆喷池中心的梅花鹿，鹿角喷水8柱；两侧10只铜狗从口中喷出水柱直射鹿身，溅起层层浪花；左右那两座13层的方形喷水塔，塔顶与四周88根喷管交织成网。若喷泉全部开放，有如山洪暴发，声闻里许。当年，老佛爷坐在对面的“观水法”观赏这个奇景。英国那个“文明”的使臣马戛尔尼，也在这儿瞻仰过大水法奇观。他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国，他觉得中国人不配享受这大水法。这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉，如同将香港掳掠到米字旗下，那美丽的海湾就取了那位女皇亚历山德丽娜的名字，叫做维多利亚湾。于是英吉利开来坚船利炮就这样做了。英法联军闯入这宫廷禁地，将珍宝财物抢掠一空，焚火三天，烟尘蔽日。万园之园，顷刻化为劫灰。如今的大水法，孤寂在一片苇丛之中。如今的大水法，那石龛式门洞如同一颗不屈的头颅，如同一副不倒的铮铮铁骨，昂然屹立在翠绿的苇丛。它不会流泪了，喷泉早已干涸；它不会声如山洪了，它已喉干嗓哑。我百年蒙屈的大水法哟，我撕肝裂胆的大水法！不知道应该怎样称呼你，一米见方的一尊大石雕。当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位？无论你嵌砌在哪一个章节，无论你组合在哪一个句子，哪怕只是一个小小的标点，你都是那样的和谐，那样的完美。我在天安门城楼上见过你，我在天坛祈年殿外见过你，还有华表，还有金水桥。你的学名叫汉白玉。汉白玉，白如雪、洁如玉，一个多么圣洁的名字。一见到你，我就在心里呼喊，你是一位堂堂正正的中国汉子。你裂身为二，你宁为玉碎，不为瓦全。你躺在大地母亲的怀里，你仰面朝天，经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷，仍然棱角分明。你孤身自守，展示着百年前的愤怒。有小草与你为伴，绿茵衬托出你威武不屈的英姿。牵牛花爬进你撕裂的伤口，你就有了生命。你是一种精神，你是历史的铁证，你是中华儿女不屈的身子骨。我摄下你的身影，我把你珍藏在我的画册里，我把你嵌砌在我这篇简牍里，你是最美的一个标点、一个句子。我白如雪、洁如玉的汉白玉哟，我宁为玉碎的汉白玉！12选文是从哪三个方面来描写圆明园的？试简要概括。13选文第一部分和课文一样采用了对比的手法，有什么作用？14文中引用雨果对圆明园的评价有什么意义？15找出描写英国使臣的心理活动的语句，说说这样描写的目的。“他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国，他觉得中国人不配享受这大水法。”16阅读全文后，你认为这篇文章有什么象征意义？