加权平均数

第二十章 数据的分析 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 20 1 数据的集中趋势 20 1 1 平均数 第1课时 平均数和加权平均数 学习目标 1 理解数据的权和加权平均数的概念 体会权的作用 2 明确加权平均数与算术平均数。

加权平均数Tag内容描述:

1、23.1平均数与加权平均数(二),课,堂,1,231 平均数与加权平均数(二),根据频数分布表求加权平均数时,统计中常用各组的________代表各组的实际数值,把各组的______看成是相应组中值的权,组中值,频数,2,231 平均数与加权平均数(二),1(4分)下列各组数据中,组中值不是10的是( ) A0x20 B8x12C7x13 D3x7 2(4分)将某样本数据分析整理后分成8组,且组距为5,画频数分布折线图时,求得某组的组中值恰好为18.则该组是( ) A10.515.5 B15.520.5 C20.525.5 D25.530.5,D,B,3,231 平均数与加权平均数(二),3(4分)某个样本的频数分布直方图中一共有4组,从。

2、4.1加权平均数第1课时学习目标1.掌握加权平均数的概念,利用公式计算加权平均数;2.体会算术平均数与加权平均数的区别与联系;3.了解平均数是反映一组数据的集中趋势。学习重点加权平均数的概念,权与权数。学习难点用两种方法求一组数据的加权平均数。学习过程一、温旧迎新问题1,前面我们学过算术平均数,对于一组数据x1,x2,xn它们的算术平均数是=____________.问题2,为满足顾客的需求,某商场将15KG奶糖,3KG酥心糖和2KG话梅糖混合成什锦糖出售,已知奶糖的售价是每千克40元,酥心糖是每千克20元,话梅糖是每千克15元,混合后什锦糖的。

3、4.1加权平均数第2课时学习目标1.进一步掌握算术平均数、加权平均数的概念,会求一组数据的算术平均数和加权平均数。2.体会算术平均数和加权平均数的联系和区别,并能利用它们解决一些现实问题,发展数学应用能力。学习重难点加权平均数的求法学习过程一、知识回顾1、上节学习的加权平均数的计算公式是什么?什么叫权?2、八年级二班某次数学测验的成绩是50分的6人,60分的10人,70分的11人,80分的8人,90分的4人,100分的1人,则该班这次测验的平均成绩是多少,列式计算。二、合作探究活动一:权的另一种计算方法看下面的例子(见课本P11。

4、HS八(下) 教学课件,第20章 数据的整理与初步处理,20.1 平均数,3 加权平均数,学习目标,1.掌握加权平均数的概念,会求一组数据的加权平 均数.(重点) 2.会用加权平均数解决实际生活中的问题(难点),超市中有各种。

5、第20章 平均数,3. 加权平均数,知 识 管 理,学 习 指 南,归 类 探 究,当 堂 测 评,分 层 作 业,1. 平均数的意义,学 习 指 南,知 识 管 理,学生用书P122,归 类 探 究,5.3,学生用书P122,当 堂 测 评,学生用书P122。

6、教学资料参考范本 八年级数学上册 加权平均数教案(11)苏科版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、教学目标 1使学生在具体情境中知道数据的权和加权平均数的意义。

7、教学资料参考范本 八年级数学上册 加权平均数教案(4)苏科版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、教学目标 1通过多种问题,充分感受“权”的差异对平均数的影响。

8、教学资料参考范本 八年级数学上册 加权平均数教案(13)苏科版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、教学目标 (一)知识与技能目标: 1知道加权平均数的意义,会求。

9、教学资料参考范本 八年级数学上册 加权平均数教案(10)苏科版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、教学目标 1会求组数据的加权平均数,能结合实例说明“权。

10、教学资料参考范本 八年级数学上册 加权平均数教案(1)苏科版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、教学目标 1掌握加权平均数的概念,会求一组数据的加权平均数。 2。

11、教学资料参考范本 八年级数学上册 加权平均数教案(9)苏科版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、教学目标 1通过学生自主发现及合作探究理解加权平均数的意义,会。

12、教学资料参考范本 八年级数学上册 加权平均数教案(7)苏科版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、教学目标 1在具体情境中理解加权平均数和权的含义,会求一组数据。

13、教学资料参考范本 八年级数学上册 加权平均数教案(14)苏科版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、 教学目标 1知识与技能:理解“权”及“加权平均数”的意义;掌。

14、教学资料参考范本 八年级数学上册 加权平均数教案(3)苏科版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、教学目标 (一)知识目标: 1会求一组数据的加权平均数,并体会。

15、教学资料参考范本 八年级数学上册 加权平均数教案(8)苏科版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、教学目标 1会求加权平均数,并体会权的差异对结果的影响, 2通。

16、教学资料参考范本 八年级数学上册 加权平均数教案(2)苏科版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、教学目标 1理解权与加权平均数的意义,会求一组数据的加权平均数。

17、教学资料参考范本 八年级数学上册 加权平均数教案(12)苏科版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、教学目标 (一)知识与能力目标 1、理解加权平均数的意义,会求一。

【加权平均数】相关PPT文档
【加权平均数】相关DOC文档
标签 > 加权平均数[编号:107283]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!