江苏省丹阳市云阳学校八年级语文下册

1、花儿为什么这样红 教学目标1道德目标:培养学生的科学探索精神.2情智目标:认识目标:了解花儿这样红的原因;掌握常见的说明方法及其作用,体会说明文语言准确的特点.感情目标:认识自然热爱自然,激发探索科学奥秘的兴趣.教学时间一学时教学手段多媒体。

2、我们的知识是有限的 教学目标1道德目标:1我们的知识是有限的,要不断探索未知世界;培养谦虚好学的好品质.2情智目标:学会运用典型事例来证明自己的观点;层层设疑,安排巧妙.教学过程一 检查预习:给下面加点字注音颖慧 臆断 宛然 迥然不同 惊诧。

3、变色龙 教学目标1道德目标:认识沙皇专制统治的腐朽黑暗.2情智目标:感情目标:了解变色龙的表面意思和象征意义;认识目标:通过人物对话来把握人物性格,特别是奥楚蔑洛夫的性格特点;教学时间 2学时教学过程一感情调节二互阅作业可穿插互帮与释疑三自。

4、马说 教学目标1道德目标:讨论对人才的看法,树立正确价值观,争做千里马 2情智目标:感情目标:理清课文的思路体会作者情感,理解作品寓意;认识目标:能准确通畅地朗读课文,结合页下注释理解文意;教学时间 2 学时教学手段第一课时教学过程一感情调。

5、核舟记 教学目标1 道德目标:感受我国古代艺人高超的雕刻技艺.2情智目标:感情目标:感受核舟的特征,激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情.认识目标:能准确通畅地朗读课文,结合页下注释理解文意.教学时间 2 学时教学手段教学过程一 互阅作。

6、窗 教学目标1 道德目标:理解文中所表现出的极其深刻的扬善贬恶的道德力量.2 情智目标:1 感情目标:理解文中所表现出的极其深刻的扬善贬恶的道德力量.2 认知目标:通过梳理情节分析人物,能说出窗的深刻内涵;赏读小说结尾,体会小说结尾的特点和。

7、敬业与乐业 教学目标1道德目标:认识敬业乐业的意义,培养敬业乐业的职业精神.2情智目标:感情目标:了解敬业与乐业的重要性,并联系自己的实际,用敬业与乐业的态度对待生活.认识目标:掌握议论文的一般常识,掌握课文中举例子和讲道理两种论证方法教学。

8、散步 教学目标1知识和能力目标:准确流利有感情的朗读课文,感受亲情,体味浓重的情意.2过程和方法目标:揣摩词句含义,品味文章的语言美.3情感态度和价值观目标:培养尊老爱幼珍惜亲情的情感.重点难点学重难点教学重点:整体感知文意,体味三代人互相。

9、我骄傲,我是一棵树 教学目标1道德目标:学习一棵树的崇高精神.2情智目标:感情目标:学习运用多种修辞手法和象征手法进行习作,学写诗歌.认识目标:l理解一棵树的艺术形象2理解树的艺术形象,体味诗歌的内涵.教学时间 1学时教学手段多媒体教学过程。

10、陋室铭 教学目标:掌握文言实词,翻译背诵全文理清起承转合的写作层次,感受作者的高尚人格和儒家士大夫的自尊自信教学重点:掌握文言实词,翻译背诵全文理清起承转合的写作层次教学难点:感受作者的高尚人格和儒家士大夫的自尊自信教学时间:2课时教学手段。

11、口技 第一课时教学目标1感情目标:初步感知口技技艺的奇妙.2认识目标:能通译课文教学时间 2 学时教学手段教学过程一感情调节口技表演视频导入介绍口技技艺.1口技介绍:杂技的一种.演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音.它能同时发出各种音响,这种。

12、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词 教学目标认识目标:学习本文的巧妙构思体味生动幽默的语言感情目标: 感受中德人民的友情.教学时间一学时教学手段多媒体教学过程一互阅作业1生字 海姆佗 橱 禁 髭 ku 同lio nu 言 du 脚二感情。

13、叫三声夸克 教学目标1道德目标:学习科学家的探索精神2情智目标:认识目标:了解多层次的物质结构的分类;体会本文用通俗形象的语言介绍深奥难懂的科学知识的写法感情目标:激发探索科学奥秘的兴趣.教学时间1学时教学手段多媒体教学过程一互阅作业二感情。

14、石榴 教学目标1道德目标:能联系时代背景理解作者托石榴之物,言颂扬我们民族美好情操之志.2情智目标:感情目标:理解作者执著坚定的信念和热切的追求.认识目标:1通过寻找关键语句,能归纳说出石榴的形态美和精神美.2能联系时代背景理解作者托石榴之。

15、送东阳马生序 根据要求默写:1揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是:余幼时即嗜学2最能表现作者抄书之苦的句子是:天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸3表明作者尝趋百里外求学原因的句子是:益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游4对太学生中的其他人烨然若神人作。

16、在莫泊桑葬礼上的演说 教学目标1道德目标:理解文章中心,赞扬莫泊桑的文学天才,充分肯定莫泊桑的文学成就.2情智目标:感情目标:体会文章饱满真挚的感情,鉴赏其富有感染力的语言.认识目标:了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位.教学时间1学时。

17、马说 教学目标1道德目标:讨论对人才的看法,树立正确价值观,争做千里马.2情智目标:感情目标:理清课文的思路体会作者情感,理解作品寓意;认识目标:能准确通畅地朗读课文,结合页下注释理解文意;教学时间 2 学时教学手段教学过程一感情调节贯穿教。

18、送东阳马生序 教学目标1道德目标:学习作者刻苦求学,努力克服困难的精神和意志,树立正确的苦乐观,珍惜现有的优越条件,努力学习,早日成才.2情智目标:感情目标:认识目标:理解对比手法的运用,体会其独特的表达效果.教学时间 第二 学时教学手段多。

19、送东阳马生序 教学目标1道德目标:学习作者刻苦求学,努力克服困难的精神和意志,树立正确的苦乐观,珍惜现有的优越条件,努力学习,早日成才.2情智目标:感情目标:认识目标:理解对比手法的运用,体会其独特的表达效果.教学时间 第二 学时教学手段多。