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敬业与乐业 【教学目标】1道德目标：认识敬业乐业的意义，培养敬业乐业的职业精神。2情智目标：感情目标：了解“敬业”与“乐业”的重要性，并联系自己的实际，用敬业与乐业的态度对待生活。认识目标：掌握议论文的一般常识，掌握课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法【教学时间】（2学时）【教学手段】 多媒体第二学时【教学过程】（一）、互阅作业（二）、感情调节同学们，我们昨天对课文有了一个大致的了解，下面请反思一下自己的学习精神和生活态度。在你的学习过程中，是否能做到全神贯注、心无旁骛呢？我们能否能把学习当一件乐事呢？我相信，通过今天的学习，同学们一定会有新的收获。（三）、自学内容一：研读课文，把握作者观点。自学方法：1自由朗读课文34小节，思考：什么叫敬业、为什么要敬业、怎样才算敬业？（用波浪线划出文中相关的语句）2自由朗读课文56小节，思考：为什么“凡职业都是有趣味的？”，请用自己简洁的语言逐条概括、表述。自学内容二：掌握常用的论证方法，延伸拓展、学以致用。自学方法：1作者逐层深入地论证了自己的观点，分别运用了哪些论证方法，请举例说明并说说这些论证方法的作用。2文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依据作者的这一标准来衡量，你能从身边也发现一两位这样“天地间第一等人”吗？请联系自己的实际谈谈我们中学生该如何去做。（四）、当堂检测阅读课文内容,回答问题。“ 第二要乐业。这种生活，真算得上人类理想的生活了。”1.本段要说的中心话题2.本段的中心论点是3.为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。4.本段中设例的作用是5.本段除了运用举例论证外,还运用了 的论证方法。6.发挥想象,将“这种生活，真算得上人类理想的生活了”中“理想的生活”描写出来。（六）、适度作业答案1.乐业 2. 凡职业都是有趣味的 3.居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有抱怨叫苦而想放弃（其他符合要求的表述也可以） 4.引出话题 5.道理论证 对比论证 6抓住“乐业”进行想象
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