江南地区的开发学案无答案

1、第19课 江南地区的开发学习目标 1.了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络:包括西晋的兴亡少数民 族的内迁东晋和十六国的简单概念前秦和淝水之战南朝的简单概念. 2.了解这一时期我国江南地区经济开发的概况.重难点 重点:淝水之战和江南地区的。

2、江南地区的开发 学科历史设计教师教授内容江南地区的开发时间预设1课时学生活动:1.复习上节课的主要内容.2.预习新课心中有目标努力有方向大声朗读3.用笔把重点勾画出来4.小组讨论A.为什么西晋的统一只有很短的时间B.少数民族内迁的意义C根据。

3、江南地区的开发学习目标:1掌握西晋的建立灭亡以及淝水之战的有关知识点;2掌握江南地区开发的原因.学习重点:淝水之战;江南地区开发的原因. 学法指导:1.本课虽然头绪较多,但是着重要掌握的问题也非常突出,可以集中精力掌握好淝水之战和江南地区的。

4、学科历史设计教师教授内容第19课 江南地区的开发时间预设1课时问题预设:1为什么西晋的统一只有很短的时间从它的短暂统一到快速灭亡可吸取什么教训2为什么苻坚拥有八十多万兵力却不能统一江南3根据所学知识总结历史上以少胜多的战役名称交战双方结果。

5、内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学七年级历史上册 第19课 江南地区的开发学案学习目标1.知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发.2.分析:江南经济逐步发展的原因.重点难点 重点:淝水之战和江南地区的开发难点:江南开发问题自主。

6、江南地区的开发学习目标了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络,包括西晋的兴亡少数民族的内迁东晋和十六国的简单概念前秦和淝水之战南朝的简单概念.更重要的是了解这一时间我国江南地区经济开发的状况及影响.通过学习江南经济开发的史实,使学生认识不同。

7、第19课 江南地区的开发学习目标1.了解西晋东晋前秦南朝的建立及更替,知道五胡内迁的史实.2.明确淝水之战的时间背景经过和影响.3.掌握魏晋南北朝时期江南地区开发的原因表现影响.重点难点重点:淝水之战江南地区的开发.难点:江南地区的开发.自。

8、江南地区的开发一学习目标:1通过本课的学习,了解三国末年至南朝历史发展的史实:包括西晋的兴亡少数民族的内迁东晋前秦和淝水之战南朝的简单概念.重点掌握淝水之战和江南地区经济开发的状况;通过学习江南地区的开发,懂得不同地区之间的交流对于经济发展。

9、第19课 江南地区的开发学习目标1.了解西晋东晋前秦南朝的建立及更替,知道五胡内迁的史实.2.明确淝水之战的时间背景经过和影响.3.掌握魏晋南北朝时期江南地区开发的原因表现影响.重点难点重点:淝水之战江南地区的开发.难点:江南地区的开发.自。

10、第19课 江南地区的开发学习目标:1知道西晋东晋建立灭亡的时间建立者及都城.2说出内迁各族的名称淝水之战的战况.3记住江南地区开发的影响.了解自三国末年至南朝历史发展的基本脉络.学习过程:研 习:一西晋的兴亡和内迁的各族教师讲授 1西晋的兴。

11、第19课 江南地区的开发学习目标1了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络,了解这一时期我国江南地区经济开发的状况.2初步认识我国历史上存在的主要经济区域,分析江南经济开发的主要原因.3感受不畏强暴,勇于抗击强敌的精神,并进一步认识到各民族之。

12、第19课 江南地区的开发学习目标1识记:西晋东晋建立的情况,淝水之战,江南开发的概况;2理解:两晋时期我国经济重心逐渐南移;3分析:江南经济逐步发展的原因.一自主学习第一框题西晋的兴亡和内迁的各族,阅读课本第108109页完成导学.1三国中。

13、第20课 江南地区的开发一课前预习1西晋的建立统一灭亡的时间及建立者都城分别是什么为什么西晋的统一只有很短的时间2淝水之战的交战双方是谁为什么苻坚拥有80多万的兵力却不能统一江南淝水之战的影响是什么3江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发。

14、第19课 江南地区的开发学案课前自主学习15分钟独立完成一西晋的兴亡和内迁的各族1.西晋的兴亡:1建立:1西晋建立:曹丕死后,大臣司马懿逐渐控制了魏国的大权.三国中国立最弱的 最先被魏国灭亡.266年, 建立了晋朝,定都 ,史称西晋.2统一。

15、江南地区的开发课题江南地区的开发课型新授班级课堂流程具体内容学法指导 一学习目标通过本课学习,使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络:包括西晋的兴亡少数民族的内迁东晋的简单概念前秦和淝水之战南朝的简单概念.了解这一时期我国江南地区经济。

16、第23课 江南地区的开发学习目标:1三国两晋南北朝时期,随着北方人口的南迁,江南地区得到初步开发.2说出北方人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实. 学习体验:自主学习详细阅读教材,完成12题并加以识记,然后思考345题,为课堂合作交流做准。

17、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第19课时 江南地区的开发学案 新人教版学习目标:1掌握西晋的建立灭亡以及淝水之战的有关知识点;2掌握江南地区开发的原因以及原因.学习重点:淝水之战;开发的原因.学习过程:教师寄语:相信自己,永不言败课堂。

18、19 江南地区的开发一学习目标1.识记:西晋东晋建立的情况,淝水之战,江南开发的概况;2.理解:两晋时期我国经济重心逐渐南移;3.分析:江南经济逐步发展的原因.二旧知识巩固3分钟:1.三国建立与灭亡时间三学生自学,完成学习任务23分钟一学习。

19、江南地区的开发课题: 第19课 江南地区的开发学 习 内 容我的收获学习目标识记:西晋东晋建立的情况,淝水之战,江南开发的概况;理解:两晋时期我国经济重心逐渐南移;分析:江南经济逐步发展的原因.学习重点淝水之战和江南地区的开发学法指导认真阅。

20、江南地区的开发学习内容第23课 江南地区的开发学习目标掌握北方人口南迁的影响和江南经济发展的原因.学习重难点北方人口南迁的影响江南经济发展的原因.导 学 过 程感悟预习:一北方人口南迁北民南迁:1 以来,北方多 ,民族矛盾也很 ,北方人口大。

21、江南地区的开发学习内容: 第19课 江南地区的开发教学设计 收获 三展示反馈:人人讲解我最棒15分钟 1结束三国分裂局面,统一南北的政权是 A秦朝 B东汉 C 西晋 D 东晋 2西晋短暂而亡的根本原因是 A.统治者内部的腐朽和斗争 B.阶级。

22、江南地区的开发学习内容: 第19课 江南地区的开发教学设计 收获 三展示反馈:人人讲解我最棒15分钟 1结束三国分裂局面,统一南北的政权是 A秦朝 B东汉 C 西晋 D 东晋 2西晋短暂而亡的根本原因是 A.统治者内部的腐朽和斗争 B.阶级。

23、第19课江南地区的开发学习目标:1识记:西晋东晋建立的情况,淝水之战,江南开发的概况;2理解:两晋时期我国经济重心逐渐南移;3分析:江南经济逐步发展的原因.学习重点:淝水之战和江南地区的开发学习难点:江南开发问题学习过程一 导入新课,呈现目。

24、山东省文登实验中学2020年秋七年级历史上册 江南地区的开发学案 新人教版一独立试航预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题1曹丕死后,大臣 逐渐控制了魏国的大权,最先灭掉了 国.266年,他的孙子 建立晋朝,定都 ,史称西晋. 年,西晋。

25、山东省胶南市黄山经济区中心中学七年级历史上册第19课 江南地区的开发学案 人教新课标版1试一试能否列出三国两晋政权更替表2西晋的起止时间短暂而亡的原因启示3淝水之战的时间双方大致过程结果影响成语前秦失败的原因启示体现了东晋将士的什么精神不畏。

26、第19课 江南地区的开发一学习目标:1记忆西晋东晋的建立.熟记五胡及内迁的情况淝水之战的结果及原因.复述江南经济发展的原因表现及影响2让学生了解淝水之战的经过,分析造成战争结果的原因.3通过学习江南经济发展的史实,使学生认识劳动人民对于社会。