湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级历史上册 第19课 江南地区的开发学案（无答案） 新人教版

江南地区的开发课题江南地区的开发课型新授班级课堂流程具体内容学法指导 一学习目标通过本课学习，使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络：包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。了解这一时期我国江南地区经济开发的状况，并认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。学习重点：“淝水之战”和“江南地区的开发”学习难点：江南地区的开发请把关键词标出来自学群学思学【复习旧知】1.巨鹿之战、官渡之战和赤壁之战的共同特点是 （ ） A以少胜多 B战术上采用偷袭的方式获得成功 C战术上采用火攻方式获得成功2.台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，三国时期台湾称为 （ ）A琉球 B夷州 C流求【探索新知】一、西晋的兴亡和内迁的各族魏灭蜀： 控制魏国大权，灭掉弱蜀。西晋代魏： 年， 夺魏位建西晋，定都 。西晋统一： 年，西晋灭 ，结束了分裂局面。西晋灭亡原因统治集团迅速 。 第二代皇帝 无力治理国家。“ ”耗竭了西晋国力。 、 、 、 、 等内迁各族受到压迫趁乱起兵反晋。西晋灭亡： 年，内迁的 人灭亡西晋。二、淝水之战 (1)东晋建立： 年，皇族 建立东晋，定都 。(2)前秦： 世纪后期， 族人苻坚建立前秦政权，并统一了 。时间： 年。 地点： 双方： 与 。(4)结果： 以少胜多，大败 。3影响： 的统治瓦解，北方地区重新陷入 的状态。4南朝： 年，大将 自立为帝，国号“ ”，结束了 的统治。此后，南方经历了 、 、 、 四个王朝，总称“ ”。三、江南地区的开发原因：(1) 优越。 (2)北方人南迁，给江南地区带去了 和先进的 。 (3)江南地区的战争相对 ， 比较安定。 (4)通过 劳动人民的共同努力，使江南经济迅速发展。影响：为 逐渐 奠定了基础。【合作探究】识读下列三国两晋南北朝时期民族流动示意图：(1)从什么时候北方少数民族开始迁往中原?举出迁人中原的五个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生在什么时候?(2)什么原因导致中原汉族迁往江南?(3)人口南迁对江南经济发展带来了什么？想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？【巩固训练】1.西晋和东晋的建立者分别是 ( )A司马懿和司马昭 B司马昭和司马 C司马炎和司马睿2.历史上被称作“五胡”的，在东汉、魏晋时期内迁的少数民族除羯、氐、羌之外，还有 ( )A匈奴和鲜卑 B鲜卑和回纥 C吐蕃和回纥3.淝水之战同下列历史上几次战役相似的有 （ ）围魏救赵 巨鹿之战 官渡之战 赤壁之战A B C4.魏晋南北朝时期，江南经济得以开发的原因有 （ ） 江南地区自然条件优越 此地农业生产经验丰富 北方战乱，人口南迁 江南地区战争较少，社会安定A B C 阅读教材108-109“西晋的兴亡和内迁的各族”完成相关内容。阅读教材105-106“三国鼎立的形成”完成填空。阅读教材111-112“江南地区的开发”完成学案注意勾画重点和疑难集思广义，展示团队的魅力。独立用八分钟时间完成然后用两分钟小组反馈小结266司马炎建立西晋，280灭吴统一，316亡于内迁匈奴。317司马睿于建康建立东晋。383东晋与统一黄河流域的氐族前秦政权发生淝水之战以少胜多。此后北方重陷混乱，南方420年东晋大将刘裕称帝，东晋结束，开始了所谓宋、齐、梁、陈的南朝。江南地区在东晋南朝时期得到开发原因：1自然环境优越，2北人南迁带来劳力和先进的生产技术3南方战争少社会较安定4南北方人民共同努力。江南地区的开发为经济中心南移奠定了基础。