湖北省广水市马坪镇中心中学七年级语文上册

1、风雨 学习目标1朗读课文,梳理文章内容.2体会比喻夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用.3认识大自然的威力,勇敢面对大自然.学习重难点学会比喻夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用.资料准备1.走近作家作品 贾平凹,原名贾平娃,1。

2、陈太丘与友期 一学习目标:1阅读浅易文言文,积累常见的文言词语.能借助注释和工具书理解基本内容.诵读课文,积累文言词语.2了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧诚实守信,尊重他人的美德.预习案一课前自学1.与课文有关的文学常识世说新语。

3、咏雪 学习目标1简要了解刘义庆和世说新语.2能借助注释和工具书理解课文基本内容,阅读浅易文言文.3积累常见的文言词语:俄而欣然拟未若因等词在特定语境中的词义,能够准确直译文言文.4背诵课文.5撒盐空中和柳絮因风起两个比喻,哪一个更好预习案课。

4、秋天的怀念 学习目标1.有感情的朗读课文,掌握文中生字新词,结合课文理解重点词语的意思;2.领会朴实的语句中所蕴含着的丰富情感,理解母爱的内涵,感受爱母的思绪,感悟生命之美.3品味关键词句,体会动作语言神情心理描写的作用.4体会磨难对于人生。

5、第一单元散文诗两首 教学目的1准确把握诗文基调,有表情地朗读诗文,培养鉴赏诗歌的能力.2学习和借鉴两首诗借助一种具体的形象抒发真情的写法.3体验人间至爱亲情,接受美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力.4能拓宽阅读面,课外阅读一些。

6、春 学习目标:1识记作者和代表作品,积累朗润酝酿卖弄等课后14个词语,理解卖弄酝酿呼朋引伴在文中的意思.2能流畅有感情地朗读课文,理清文章思路,学习抓住特点运用准确生动的语言及比喻拟人排比修辞手法写景的方法.3感悟作者对春天的热爱赞美之情。

7、春 学习目标:1积累字词优美语句修辞方法并了解作者,感受文章思路.2 学习诵读方法,包括认知朗读感知朗读默读声情并茂朗读,以读求知,以读悟情.学习重点:1理解本文的思路 2掌握有感情的朗读课文学习难点:朗读并背诵课文,把握文章所表达的感情。

8、秋天 学习目标:有感情朗读全诗,体会诗人的思想感情.流程:一诗歌导入,引秋二朗读感知,诵秋1示范读注意朗读时的语速语调字音节奏一遍二遍划节奏2指名一生读3生评4组内自由读5检测朗读小组PK读6全班齐读饱含感情7课中检测反馈1填空:诗人何其芳。

9、散步 教学目标 知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣. 过程和方法:学习自主合作探究的学习方式. 情感态度价值观:培养尊老爱幼珍爱亲情珍爱生命的情感.教学重点整体感知课文内容,品味揣摩语句.教学内容 整体感悟课文内容. 培。

10、羚羊木雕 教学目标:1学习掌握课文中的有关字词字音.2整体感知课文,分角色朗读,体会人物思想感情.3联系生活,学会与父母他人沟通,获得有益启示.教学重点:1分角色朗读,把握人物个性化语言2品评是非,获得对人生有益启示.教学难点:探讨站在父母。

11、济南的冬天 教学目标有感情地朗读课文,感知内容,体味济南的冬之美.理清思路,体会比喻拟人手法对突出景物特点的作用.体会作者对景物独特的感受,培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力.学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法.教学重。