和平与发展

1、北京师范大学出版社九年级|下册,嫦娥奔月,人类在月球上留下的脚印,在月球上看到的地球,请你欣赏,可穿戴外骨骼机器人（帮助下肢失去运动功能的残疾人实现站立、行走和上下楼等行动。这是国内最早产品化的可穿戴外骨骼机器人）,母亲节的礼物购自,24小时连续监测心率的智能手环,智能远距离遥控扫地机器人,1、第三次科技革命开始的时间：___________________2、第三次科技革命的标志：_______。

2、课程目标,1、了解时代发展的主题是什么。 2、理清和平与发展所面临的阻碍。 3、探究如何建立国际新秩序。 4、明确中国在和平与发展问题上的态度。,思考：1、新的世界战争会爆发吗？ 2、和平问题面临哪些阻碍？ 霸权主义：指大国、强国凭借军事和经济实力，强行干涉、控制小国、弱国的内政外交，在世界或地区称霸的政策和行为。 强权政治：是指某些强国凭借军事经济实力的优势向外扩张，推行炮舰政策及霸权政策。 新干涉主义：在当前的国际环境下出现的一种以人道主义和捍卫西方共同的价值观为借口，以武力干涉别国内政为手段，以推行霸权。

3、成才之路 政治,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修2,当代国际社会,第四单元,第九课 维护世界和平 促进共同发展,第四单元,第1框 和平与发展：时代的主题,1识记和平与发展是当今时代的主题，明确危及世界和平与发展的主要障碍是霸权主义、强权政治；理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。 2提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力以及自主学习、探索的能力。 3培养关心祖国在国际社会中的地位、命运的民族责任感以及维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念；认识我国与发达国家。

4、学案4 单元学习总结,网络构建区,知识总结区,方法探究区,第六单元 和平与发展,网络构建区,返回,知识总结区,一、和平与发展的基本含义 1.和平问题是指世界范围内的总体和平，发展问题是指世界范围内的繁荣与发展。。

5、学案1 联合国的建立及其作用,第六单元 和平与发展,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。,课标要求,学习探究区,一、联合国的成立,1.背景：酝酿于 中，反。

6、学案2 世界人民的反战和平运动,第六单元 和平与发展,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,了解世界保卫和平大会、罗素爱因斯坦宣言、20世纪六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的。

7、学案3 和平与发展：当今世界 的主题,第六单元 和平与发展,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势；结合历史事实，认识和平与发。

8、2019-2020年高中历史 第6单元 和平与发展 第3课 和平与发展 当今世界的主题同步练习 新人教版选修3 一、选择 1.和平与发展（ ） A.是指社会主义国家的安全和发展 B.是指资本主义国家的稳定与发展 C.是指资本主义国。

9、2019-2020年高中政治 4-9-1和平与发展 时代的主题教案 新人教版必修2 一、教材分析 和平与发展:时代的主题是人教版高中政治必修2政治生活第九课第一框的教学内容，主要学习当今时代的主题，理解和平和发展的。

10、2019-2020年高中政治 4-9-1和平与发展 时代的主题学案 新人教版必修2 课前预习学案 一、预习目标：预习课本上的相关内容，能初步知道当今时代主题和阻碍其实现的主要障碍， 二、预习内容：（一）呼唤和平、渴。

11、2019-2020年高中政治 第四单元 当代国际社会 第九课 第1框题 和平与发展 时代的主题学案 新人教版必修2 快乐记忆 一、呼唤和平、渴望发展的历史潮流 1和平问题。 (1)含义：指维护世界和平、防止新的世界战争的问。

12、2019年高中历史 第6单元 和平与发展 第3课 和平与发展：当今世界的主题学业分层测评 新人教版选修3 120世纪的时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”，本质上反映了( ) A和平力量增长超过了战争力量的增。

13、第16课 告别“雅尔塔”,学习目标,1、了解戈尔巴乔夫改革和苏联解体 那段尘封的历史事实认清苏联模式 的社会主义失败不等于整个社会主义 运动的失败。 2、了解世界政治格局的多极化的 趋势。,发表电视讲话的人是谁。

14、2019-2020年高中政治 第四单元 第九课 第一框 和平与发展 时代的主题创新演练大冲关 新人教版必修2 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1中美都关注一些国际或者地区内的重大。

15、2019-2020年高中政治 第四单元 第9课 第1框 和平与发展 时代的主题练习 新人教版必修2 一、选择题 1当今世界，和平与发展这两大问题至今一个也没有解决。解决和平与发展问题的主要障碍是( ) A贫富差距越来越大。

16、第六单元和平与发展,第1课联合国的建立及其作用,1.课程标准了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。2.学习要点(1)了解联合国产生的过程、宗旨原则和主要机构。(2)了解联合国在维护世界和平中的主要活动及。

17、2019-2020年九年级历史下册 第四单元 和平与发展 第18课 梦想成真的时代教案 北师大版 教学目标 知识与能力 掌握、理解第三次科技革命的概念，包括时间、特点、主要表现及影响。了解现代计算机、网络技术、现代生物。

18、2019年高中政治 和平与发展 时代的主题双基限时练（含解析） 新人教版必修2 一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1中俄两国都十分关切国际上或者地区上的重大事项并在合作应对上达。

19、2019-2020年九年级历史下册 第四单元 和平与发展 第19课 机遇与挑战教案 北师大版 教学目标 知识与能力 通过本课学习，使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因；掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化。

20、2019-2020年九年级历史下册 第四单元 和平与发展 第17课 干戈不息教案 北师大版 教学目标： 知识与能力 了解中东战争的原因和中东和平的进程。了解自20世纪90年代以来美国大力介入的三次地区性战争。和平与发展成为。