香菱学诗 第一课时教学流程 流程 内容与目的 教学方法 时间分配 分 自主学习 内容 查询 红楼梦 有关知识 目的 了解 红楼梦 和故事背景 学生根据导学稿 前一天晚修自学完成 教师点拨 5 生用3师用2 预习检测 内容 理。最苦与最乐。
广东省河源市八年级语文下册Tag内容描述:
1、最苦与最乐,梁启超,请同学们观看一组图片,他们所处的环境如何?是苦?是乐?,学习目标1.积累重点字词、经典语句和格言;2.读懂文章内容,明确文章的论点,学习本文举例论证和道理论证相结合的论证方法;3.明确苦、乐和责任的关系,体悟作者的智慧和价值观。,梁启超(1873年2月23日1929年1月19日),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百。
2、香菱学诗 第一课时教学流程 流程 内容与目的 教学方法 时间分配 分 自主学习 内容 查询 红楼梦 有关知识 目的 了解 红楼梦 和故事背景 学生根据导学稿 前一天晚修自学完成 教师点拨 5 生用3师用2 预习检测 内容 理。
3、格列佛游记 7 学习目标 名著 格列佛游记 主要情节阅读训练 2 飞岛国政治状况 A 国王要是能说服他的内阁同他合作 他就可以成为宇宙间最最专制的君主 可那些人在下面的大陆上都各有自己的产业 再想想宠臣的地位又非常。
4、杨修之死 第一课时教学流程 流程 内容与目的 教学方法 时间分配 分 自主学习 内容 查询 三国演义 有关知识 目的 了解 三国演义 学生根据导学稿 前一天晚修自学完成 教师点拨 5 生用3师用2 预习检测 内容 理解词句意。
5、杨修之死 第二课时 学习目标 1 了解小说描写人物的手法 如心理描写 细节描写 语言描写等 分析杨修 曹操的性格特点 2 讨论分析杨修的死因 深入探究作者的写作意图 3 总结杨修之死给我们的启示 自主预习 师徒合作 师。
6、香菱学诗 第二课时教学流程 流程 内容与目的 教学方法 时间分配 分 自主学习 内容 找出黛玉和其他人的评语 目的 诵读小说中香菱前后写的三首诗 能大致说出三者有哪些不同 学生根据导学稿 前一天晚修自学完成 教师点。
7、智取生辰纲 第二课时 学习目标 1 环境描写对情节的作用 2 具体分析吴用等人 智取 生辰纲的 智 和杨志 智押 生辰纲之 智 并据此分析人物的形象特征 预习指导 1 本文中有大量的自然环境描写 请你找出来 写在下面。
8、杨修之死 第二课时教学流程 流程 内容与目的 教学方法 时间分配 分 自主学习 内容 找出小说中的心理描写 细节描写 语言描写等 目的 了解小说描写人物的手法 学生根据导学稿 前一天晚修自学完成 教师点拨 5 生用3师。
9、换个角度看问题 教学流程 流程 内容与目的 教学方法 时间分配 分 自主学习 内容 了解作者 熟读课文 目的 初步熟悉课文 学生根据导学稿 前一天晚修自学完成 教师点拨 8 生用5师用3 预习检测 内容 认读本课生字词 理。
10、病 句 一 选择题 病句训练 1 下列对病句的修改不正确的一项是 B A 虎妈猫爸 这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧 其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气 删去 其原因 或 因为 B 一带一路 描绘了一幅和平。
11、课内现代文阅读 第一单元 1 风筝 1 第一段属于什么描写 作用 此段有何作用 参考答案 自然环境描写 渲染严冬肃杀的气氛 烘托 我 悲哀的心情 引出回忆 定下感情基调 2 默读全文 用简练的语言说说课文围绕风筝写了哪两。
12、香菱学诗 第一课时 学习目标 1 把握小说主要故事情节 能用自己的话讲述香菱学诗的前后过程 2 分析香菱这一人物形象 3 学习小说塑造人物的高超手法 神态和细节描写 正面和侧面描写 自主预习 师徒合作 师傅检查徒弟完。
13、格列佛游记 4 学习目标 名著 格列佛游记 主要情节 四 人物性格简析表 主要人物 相关故事情节 性格特点 格列佛 游历小人国 大人国 飞岛国 慧骃国 善良 正直 无私 真诚 崇尚自然 佛林奈浦 财政大臣 格列佛以仁怀宽厚。
14、范进中举 第二课时 学习目标 1 感知人物形象 理解范进人物形象的典型性 2 认识封建科举制度对知识分子的毒害 自主预习 1 关于科举制度 科举制度始于隋唐时代 随着封建社会的日趋没落 科举制度从内容到形式都越来越。
15、范进中举 第一课时 学习目标 1 能够对作者吴敬梓及其作品 儒林外史 有一个初步的了解 2 能够快速默读小说 并从小说中找到关键信息 概括小说内容 3 能够通过本文鲜明的对比手法 把握小说中主要人物的性格特点 自主预。
16、课外文言文复习 一 楚人隐形 楚人居贫 读 淮南子 得 螳螂伺蝉自障 叶 可以隐形 遂于树下仰取叶 螳螂执叶伺蝉 以摘之 叶落树下 树下先有落叶 不能复分别 扫取数斗归 一一以叶自障 问其妻曰 汝见我不 妻始时恒答言 见。
17、最苦与最乐 学习目标 1 积累重点字词 经典语句和格言 2 读懂文章内容 明确文章的论点 学习本文举例论证和道理论证相结合的论证方法 3 明确苦 乐和责任的关系 体悟作者的智慧和价值观 自主预习 师徒合作 师傅检查徒。
18、格列佛游记 6 学习目标 名著 格列佛游记 主要情节阅读训练 2 走进巨人国 我大约睡了两个钟头 梦见自己在家里和妻子儿女在一起 一觉醒来更使我添了许多烦恼 我发现自己孤伶伶地在一间大房间里 那房间两三百英尺宽 两。
19、格列佛游记 2 学习目标 名著 格列佛游记 主要情节 第四章 格列佛离开拉普塔 被送到巴尔尼巴比 到达巴尔尼巴比的首都 关于首都及其近郊的描写 格列佛受到一位贵族的殷勤接待 他和贵族之间的谈话 第五章 格列佛得到批。