广东省河源市八年级语文下册 第三单元 11杨修之死(第2课时)教学流程 语文版.doc

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杨修之死第二课时教学流程流程内容与目的教学方法时间分配(分)自主学习内容:找出小说中的心理描写、细节描写、语言描写等;目的:了解小说描写人物的手法 学生根据导学稿,前一天晚修自学完成教师点拨5生用3师用2预习检测内容:曹操何时有了”杀修之心”?为什么?目的:分析杨修的死因。提问教师点评5生3,师2师徒合作内容:分析文中对人物的描写,你能看出曹操和杨修各是一个怎样的人?目的:分析杨修、曹操的性格特点。师徒交流完成教师点拨,学会归纳总结20生15,师5拓展训练内容:杨修死后葬在华山脚下,墓碑上只有七个字:“汉主薄杨修之墓”。请给墓碑上写点文字,内容可以是对联,也可以是打油诗,也可以是一句话等等。目的:总结杨修之死给我们的启示。学生现场练习教师点拨8生6,师2布置作业内容:完成导学稿部分的练习。目的:课后巩固。教师布置2师2合计生27,师13
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