高考政治一轮总复习

1、必修3 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会,【自主梳理】 一、文化的内涵与特点 1.内涵： (1)本质：相对于经济、政治而言的人类全部_________及其_____。 (2)两大部分：世界观、人生观、价值观等具有_________性质的部 分；自然科学和技术、语言和文字等___________的部分。,精神活动,产品,意识形态,非意识形态,2.三大特点： (1)文化是人类社会特有的现象,是人类_________的产物。 (2)人的_________不是天生的,而是逐步培养出来的。 (3)精神活动离不开物质活动,精神产品离不开_________。,社会实践,文化素养,物质载体,二、文化的力量 1。

2、必修2 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家,【自主梳理】 一、我国的国家性质 1.人民民主专政的本质： (1)本质：_____________。 (2)根本不同于剥削阶级掌握的国家政权：对占全国人口绝大多数的 人民实行_____,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行_____。,人民当家作主,民主,专政,2.人民民主的广泛性和真实性： (1)广泛性,表现在_________的广泛和_________的广泛。 (2)真实性,表现在人民当家作主的权利有_____、_____和_____的保 障；随着经济的发展和社会的进步,广大人民的_____得到日益充分的 实现。,民主。

3、必修1 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币,【自主梳理】 一、货币的本质 1.货币的产生与本质： (1)产生：货币是_________发展到一定阶段的产物。 (2)含义和本质。 含义：从商品世界中分离出来固定地充当___________的商品。 本质：___________。 一般等价物：表现其他_________的价值,充当商品交换的_____。,商品交换,一般等价物,一般等价物,一切商品,媒介,2.货币的基本职能： (1)基本职能。 价值尺度：表现和衡量其他一切商品_____大小的职能。价格是 价值的_____表现。 流通手段：货币充当商品_________的职能。 (2)其他职能：贮藏。

4、生产、劳动与经营,第二单元,第五课 企业与劳动者,【自主核对】营利 有限责任公司 主要参加者 成本 经营战略 民生之本 竞争就业观 劳动报酬 劳动合同,1企业的地位、作用和社会责任,核心考点一：企业的经营与发展,2正确认识公司 (1)公司的基础知识,(2)比较有限责任公司和股份有限公司,(3)区分法人、企业法人、非企业法人、法人代表 “法人”与“自然人”相对：“自然人”是以生命或血缘为存在特征的个人，我们每个人都是自然人。“法人”只是社会组织在法律上的人格化，它不是具有生命的“人”，而是在法律上具有民事权利能力和民事行为能力。

5、生产、劳动与经营,第二单元,第六课 投资理财的选择,【自主核对】本金 利息率 利润 基础业务 贷款 所有权 高风险 债务 规避风险 协商一致,1储蓄存款与利率 (1)含义：储蓄存款，是指居民个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具凭证，个人凭证可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。利率又称利息率，是一定期限内利息与本金的比率。分为存款利率和贷款利率。 (2)存款利息的计算公式：存款利息本金利息率存款期限,核心考点一：储蓄存款和商业银行,(3)种类 (4)储蓄存款的特点：比较安全，。

6、单元知识整合,第四单元,1有关市场经济理论的基本观点 (1)在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，主要是通过价格的涨落以及供求的变化由市场来调节的。 (2)市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。 (3)市场只有在统一开放竞争有序的现代市场体系中才能合理配置资源，而良好的市场秩序依赖市场规则来维护。 (4)诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。,(5)市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。 (6)市场调节不是万能的，它存在着自发性、盲目性、滞后性等固。

7、第二课 我国公民的政治参与,【自主梳理】 一、我国的选举制度及选举方式 1.选举方式： 包括_________、_________、_________和差额选举。 2.决定因素： (1)根据_____________、物质生活条件、_______________等具体。

8、第二课 文化对人的影响,【自主梳理】 一、文化对人的影响的表现和特点 1.两个“来自于”： (1)来自于特定的_________。 (2)来自于各种形式的_________。 2.两种表现： (1)文化影响人们的_________和_________。 (2。

9、第四课 我国政府受人民的监督,【自主梳理】 一、依法行政 1.政府依法行政及其意义、要求：,宪法,法律,法律,行政管理,对人民负责,权利,自由,廉政,威信,缺失,滥用,民主法制,2.提高依法行政水平的要求： (1)政府权力的。

10、第三课 多彩的消费,【自主梳理】 一、消费及其类型 1.影响消费水平的因素： (1)当前收入的影响：当前可支配收入越多,对商品和服务的消费总量 就_____。 (2)未来收入的影响：_________预期乐观,预支将来收入的可能性。

11、第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质,【自主梳理】 一、哲学的物质概念 1.含义： (1)两个方面：不依赖于_________；能为_________所反映。 (2)唯一特性：___________。 2.实质： (1)概括了宇宙间客观。

12、第六课 求索真理的历程,【自主梳理】 一、实践 1.概念：人们改造_________的物质活动。 2.特点：实践具有客观物质性、能动性和_________性。,客观世界,社会历史,二、实践是认识的基础 1.实践是认识的来源： (1)认识。

13、第五课 把握思维的奥妙,【自主梳理】 一、物质决定意识 1.意识的起源： (1)物质世界长期发展的产物。 人类意识产生的物质基础：一切物质都具有的_____特性。 人类意识产生的前提：_____的反应形式。,反应,生物,。

14、第十课 创新意识与社会进步,【自主梳理】 一、辩证否定观 1.含义：事物_____的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 2.地位：辩证的否定是发展的环节,也是_____的环节。 3.实质：是“扬弃”,是既肯定又_____,既克服又。

15、第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府,【自主梳理】 一、我国政府的性质和基本职能 1.性质：国家权力机关的_________,是国家_____机关。 2.基本职能： (1)保障_________和维护国家_________的职能。

16、第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配,【自主梳理】 一、分配制度 1.我国分配制度的依据： (1)生产决定分配,_______________决定分配方式。 (2)实行_______为主体、_______________共同发展的基本经济制度, 决。

17、第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观,【自主梳理】 一、唯物辩证法的联系观 1.普遍性： 任何事物都与_____________有着这样或那样的联系。每一事物内部 的各个_____、_____之间也是相互联系的。

18、第八课 唯物辩证法的发展观,【自主梳理】 一、发展的概念 1.发展的普遍性：自然界总是处在由低级到高级、由_____到_____ 的发展过程中；人类社会是一个不断_____的过程；人的认识是_____ 的。 2.发展的实质：事物的_。

19、第二课 多变的价格,【自主梳理】 一、价格的决定与变动 1.供求影响价格： (1)间接因素：如气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教 信仰、习俗等。各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的 _________来实。

20、第十课 文化建设的中心环节,【自主梳理】 一、思想道德建设的地位 1.社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的_____和 _________。 2.发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住_____________这个中心环节。