高考语文大一轮复习

第四部分现代文阅读 实用类文本 2016高考导航 第四部分现代文阅读 实用类文本 解读1 分析综合 筛选并整合文中的信息 分析语言特色 把握文章结构 概括中心意思 分析文本的文体基本特征和主要表现手法 能力层级为C 2。

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1、专题八 图将好景笔底事,待我与君细绘出 图文转换,第五部分 语言文字运用,2016高考导航 考点 语言表达的准确、鲜明、生动。 解读 图漫画、表格、徽标、图片,示意图,等等; 文用准确、简明、生动的文字表述;转换信息要 准确、全面、条理,能力层级为E。,第五部分 语言文字运用,答:______________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 解析:本题以图文转换的形式考查对画面。

2、第一单元 小说阅读,丈夫的账单 美国马克吐温 本小说虽文约而情节完整,想象空间广阔,请简要概括本文生动曲折的故事情节。,答案 开端:“丈夫”花钱招聘了一位年轻的女打字员。 发展:“丈夫”喜欢上打字员,预付薪水,送花,共进晚餐。 高潮:婚外情暴露,向“夫人”“岳母”赔礼买衣服送给他们,平息家庭危机。 结局:另聘一中年女打字员。,一、小说基础知识 小说的三要素是人物形象、故事情节和典型环境。这三者共同服务于小说的主题。在解答小说阅读的形象类、情节类、环境类题目时,往往最终都要归结到小说的主题上,所以,人们习惯。

3、第三节 鉴赏作品形象,归纳内容要点 第1课时 “读”出有效信息, 善于加工提炼(复习课),王维与药店少女 王维在居士山隐读时,一日偶患小病,到药店买药,见柜内一位少女,衣着素雅卓绝,便想试一下她的才情。于是上前道:“姑娘,我忘带药方,但凭记忆要几样药,不知可否?”姑娘同意后,王维先后说了下面几样药,没想到姑娘都对答如流。后来王维及第,就到药店向那女子求婚,果然喜结良缘。,我要买宴罢客何为。我二买黑夜不迷途。三买艳阳牡丹妹。四买出征在万里。五买百年美貂裘。六买八月花吐蕊。七买蝴蝶穿花飞。 姑娘才思敏捷,你估。

4、第一节 鉴赏诗歌的形象,第二部分 古代诗文阅读,上片刻画了词人怎样的自我形象?运用了什么手法? 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,答案:容貌病态怪异,性格坚韧不拔。用描写刻画外貌,用比喻突出性格。,从诗中哪些地方可以看出“隐者”的身份?请简要概括。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,答案:城里少有人知,家住深山,与渔樵为伍,居室简陋。,。

5、第三节 鉴赏诗歌的表达技巧,第二部分 古代诗文阅读,【注】 韦苏州,即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州”。,请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,方法小结 鉴赏诗歌的修辞手法一般怎样作答? 提示:对于修辞手法的鉴赏,首先要明确诗歌使用的是什 么修辞手法,然后分析和评价它们对于塑造形象、表达情 感和体现主旨的作用。,【注】 花口:指初开的花。因花开时如口张状,故称。,作者描。

6、第二节 鉴赏诗歌的语言,第二部分 古代诗文阅读,请分别对第三联中“过”“随”两个字作简要赏析。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,【注】 杜鹃:又名子规。息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。,请简要分析首句中“绿”字的妙处。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,简要赏析颔联中“常”“偏”两字的妙处。 【我的理解】___________________________。

7、第四节 评价诗歌的思想内容和观点态度,第二部分 古代诗文阅读,【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,方法小结 体会诗歌的情感可以从哪些角度入手? 提示:抓诗中最能体现作者思想观点和情感态度的词语,如“愁”“怨”“喜”“悲”之类。抓意象:意象就是含 有情感的物象,以诗歌的意象作为切入点来解读作者的情 感,往。

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