高考语文大一轮复习 第二部分 专题二 第二节 鉴赏诗歌的语言课件.ppt

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第二节 鉴赏诗歌的语言,第二部分 古代诗文阅读,请分别对第三联中“过”“随”两个字作简要赏析。 【我的理解】_ _,【注】 杜鹃:又名子规。息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。,请简要分析首句中“绿”字的妙处。 【我的理解】_ _,简要赏析颔联中“常”“偏”两字的妙处。 【我的理解】_ _,方法小结 怎样解答“炼字”类语言鉴赏题? 提示:答题要分三步:第一,解释该字在句中的含义;第二,展开联想,把该字放入原句中描述景象;第三,点出 该字使用的效果,即烘托了怎样的意境,或表达了怎样的 感情(或点出表现手法)。,【注】 杪:树梢。,怎样理解“怪人催去早”?请结合全词分析。 【我的理解】_ _,“卷帘尽放春愁去”一句,在表达技巧上有何妙处?请结合词句赏析。 【我的理解】_ _,方法小结 如何解答赏析诗歌语句类题目? 提示:解释该句的含意、表达的情感。指出它在炼字、 词法、句法、章法,尤其是表达技巧方面的特点。根据该 句在全诗中的位置分析其对全诗所起的结构作用。点出其 对表达主旨和情感所起的作用。,请简要分析这首诗的语言特色。 【我的理解】_ _,方法小结 怎样解答诗歌的风格类鉴赏题? 提示:解答诗歌风格鉴赏题,首先要根据诗歌的内容提炼出 一个概括语言特色的词语(语言风格术语),然后再结合具体 内容加以分析。分析时要注意在情感、遣词用字、意境开阔 等方面的表现。要记住一些常用术语,以便表达恰当,答题 简洁规范。,【活学活用】 试判断下列诗歌的语言风格: 1邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐, 还应说着远行人。(白居易邯郸冬至夜思家) 解析:朴素自然。整首诗的语言没有任何雕琢,平易通俗, 感情真挚。,2千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己, 天下谁人不识君?(高适别董大) 解析:豪迈雄奇。诗的前两句绘景造句及其壮阔,如“千里 黄云”“雪纷纷”,景物的壮阔,折射出诗人心胸的壮阔。 后两句抒情,悲壮之中充满信心。“天下”与前面“千里” 相照应,营造恢弘阔远的意境,表现豪迈乐观向上的思想 感情。,“遥”生动描绘雨后水涨河宽,两岸相距更远,但人们仍然兴奋不已,隔河大声互语的情形。“忽”,生动描绘雨后树枝积水很多,而鹭却习惯性立于其上,终至树枝折断,鹭惊惧而飞的情形。,
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