分式练习

则x的取值范围是 ( ) A.x3 B.x3 C.x≠3 D.x=3 2.[xx白银]若分式x2-4x的值为0。则x的值是 ( ) A.2或-2 B.2 C.-2 D.0 3.下列分式。x应满足的条件是( ) A.x3 B.x=3 C.x3 D.x≠3 3.xx新疆 已知分式的值是0。

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1、2019-2020年高中数学 初高中衔接教程 第二讲 分式练习 新人教版 一、知识归纳 (一)分式的运算规律 1、加减法 同分母分式加减法: 异分母分式加减法: 2、乘法: 3、除法: 4、乘方: (二)分式的基本性质 1、。

2、课时训练(四) 分式 (限时:30分钟) |夯实基础| 1.xx重庆B卷若分式1x-3有意义,则x的取值范围是 ( ) A.x3 B.x3 C.x3 D.x=3 2.xx白银若分式x2-4x的值为0,则x的值是 ( ) A.2或-2 B.2 C.-2 D.0 3.下列分式。

3、16.1 1.分式 一、选择题 1在,各式中,分式有( ) A2个 B3个 C4个 D5个 2xx重庆 要使分式有意义,x应满足的条件是( ) Ax3 Bx3 Cx3 Dx3 3xx新疆 已知分式的值是0。

4、第5章 分式 5 1 分式 知识点1 分式的概念 如果A B表示两个整式 并且B中含有字母 那么式子就是分式 分式中 A叫做分子 B叫做分母 注意 判断一个式子是不是分式 不能把原式变形 如约分 而只能根据其原始形式判断 如是分。

5、课时训练 四 分式 限时 40分钟 夯实基础 1 代数式3 x 1x 1中x的取值范围在数轴上表示为 图K4 1 2 若分式 x 1x 1的值为零 则x的值是 A 1 B 1 C 1 D 2 3 下列分式中 最简分式是 A x2 2xy y2x2 xy B x 1x2 1 C x2 1x2 1。

6、课时训练05 分式 限时 30分钟 夯实基础 1 如果分式3x 1有意义 则x的取值范围是 A 全体实数 B x 1 C x 1 D x 1 2 xx天津 计算aa 1 1a 1的结果为 A 1 B a C a 1 D 1a 1 3 xx葫芦岛 若分式x2 1x 1值为0 则x的值为 A 0 B。

7、分式 04 分式 限时 30分钟 夯实基础 1 xx白银 已知a2 b3 a 0 b 0 下列变形错误的是 A ab 23 B 2a 3b C ba 32 D 3a 2b 2 若分式3x 2有意义 则x的取值范围是 A 全体实数 B x 2 C x 2 D x2 3 下列等式成立的是 A 1a 2b。

8、课时训练 三 分式 夯实基础 1 xx绵阳 等式x 3x 1 x 3x 1成立的x的取值范围在数轴上可表示为 图K3 1 2 xx宜昌 计算 x y 2 x y 24xy的结果为 A 1 B 12 C 14 D 0 3 xx南充 已知1x 1y 3 则代数式2x 3xy 2yx xy y的值是 A。

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