分式的运算

1、知识导航典例导学反馈演练（第一阶第二阶第三阶）,知识导航典例导学反馈演练（第一阶第二阶第三阶）,知识导航典例导学反馈演练（第一阶第二阶第三阶）,知识导航典例导学反馈演练（第一阶第二阶第三阶）,知识导航典例导学反馈演练（第一阶第二阶第三阶）,知识导航典例导学反馈演练（第一阶第二阶第三阶）,知识导航典例导学反馈。

2、分式的运算,分式的加减（2）,1、明确分式混合运算的顺序，熟练进行分式的混合运算。 2、总结运算的方法与技巧，巩固分式加减运算，提高运算能力。,学习目标,效果检测,1、课本P142练习2,（1）分式混合运算顺序。

3、15.2.1 分式乘除 混合运算和乘方,点滴回顾,分式的乘法法则：,分式的除法法则：,知识运用,1.请问下面的运算过程对吗？,同级运算应按从左到右的顺序进行.,Ax3且x-2 Bx3且x4 Cx3且x-3 Dx-2且x。

4、分式的运算,课前准备,分数乘法法则： 分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，然后再约分；,分数除法法则： 把除数的分子、分母颠倒位置后，与被除数相乘，然后再约分； 1）用被除数的分子与除数的分母相乘作为分。

5、7.2 2019-2020年七年级数学下册 9.2分式的运算教案 沪科版 -分式的乘除 教学目标 1、掌握分式的乘除法则。 2、会进行分式的乘除运算,并会用来解决简单的实际问题。 教学重点 本节教学的重点是分式的乘除法。

6、15.2分式的运算 152.1 分式的乘除 第1课时 分式的乘除 学生用书P103 1计算的结果为( ) A B. C. D 2xx河北下列运算结果为x1的是( ) A1 B. C. D. 3化简的结果是( ) A. Ba C. D。

7、第16章分式 16. 2 分式的运算 1.分式的乘除法 1化简的结果是( ) A. Ba C. D. 2计算a3()2的结果是( ) Aa Ba3 Ca6 Da9 3下列运算结果为x1的是( ) A1 B. C. D. 4xx河北。

8、15.2.2 分式的加减 知能演练提升 能力提升 1.(xx山西中考)化简4xx2-4-xx-2的结果是( ). A.-x2+2x B.-x2+6x C.-xx+2 D.xx-2 2.化简1x-3-x+1x2-1(x-3)的结果是( ). A.2 B.2x-1 C.2x-3 D.x-4x-1 3.化简2x-12x2-1+1x。

9、2.分式的加减 第1课时 分式的加减 1.若xx2-1-=11-x2,则等于( D ) (A)x1-x (B)xx-1 (C)1x+1 (D)1x-1 2.计算1x+12x+13x的结果为( D ) (A)12x (B)16x (C)56x (D)116x 3.化简a2-b2ab-ab-b2ab-a2等于( B ) (A。

10、第2课时 分式的混合运算 1.化简:(1x-3-x+1x2-1)(x-3)的结果是( B ) (A)2 (B)2x-1 (C)2x-3 (D)x-4x-1 2.计算:(1+1a-1)(1+1a2-1)的结果是( C ) (A)1 (B)a+1 (C)a+1a (D)1a-1 3.当x=6,y=3时,代数式(xx+y+2yx+y)3xyx+2y。

11、第2课时 分式的乘除混合运算及乘方 知能演练提升 能力提升 1.计算3y-2x22x3y3的结果是( ). A.2x3y B.x3y C.-x3y D.-2x3y 2.下列各式:-2mna2b2;-8m4n2a5banbm2;2m-ab22nba2;2mn2ab2a3m,其中相等的两个式子是。

12、15.2.3 整数指数幂 知能演练提升 能力提升 1.某种细胞的直径是0.000 000 95 m,将0.000 000 95用科学记数法表示为( ). A.9.510-7 B.9.510-8 C.0.9510-7 D.9510-5 2.下列计算错误的是( ). A.(-1)0=1 B.9-3=-729 C.13。

13、范围16.2 2.分式的加减 一、选择题 1xx台州 计算，结果正确的是( ) A1 Bx C. D. 2xx淄博 化简的结果为( ) A. Ba1 Ca D1 3化简的结果是( ) Amn Bnm C。

14、16 2 1 分式的乘除 一 选择题 1 计算的结果是 A B C D 2 计算6ab的结果是 A 8a2 B C D 3 计算 3的结果为 A B C D 4 化简的结果是 A B a C D 5 已知分式除以另一个分式的商是 那么另一个分式是 A y B x C D 6 xx河北。